【題目】李彬同學為了認識食物腐敗的原因,探究食物保鮮的方法,設計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)該實驗中的實驗變量是_______。
(2)安置好實驗裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_______。
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是______,從而得出食物腐敗的原因是_______。
(4)從本實驗中可以領悟到:可以采用什么方法對食品進行保存________。
【答案】細菌 高溫滅菌 A試管 細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的 高溫滅菌法
【解析】
食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。 細菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有營養(yǎng)物質有機物。不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)A中的玻璃管是直的,空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質。而B中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在乙B試管之外,從而使得B試管中的肉湯保持新鮮,除了有無細菌不一樣,其它條件都一樣,該實驗中的實驗變量是細菌。
(2)高溫可以殺死細菌等微生物,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細菌等微生物。因此,安置好實驗裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是高溫滅菌。
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,A中的玻璃管是直的,空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,在適宜的溫度等環(huán)境中大量繁殖,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質。B中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在B試管之外,從而使得B試管中的肉湯保持新鮮,食物腐敗的原因是細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的。因此,置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯腐敗的試管是A試管,從而得出食物腐敗的原因是細菌和真菌在食物內(nèi)生長和繁殖造成的。
(4)B試管中的肉湯沒有變質,是利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,即高溫滅菌,所以從本實驗中可以領悟到:可以采用高溫滅菌法方法對食品進行保存。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確表示大熊貓的結構層次的組合是( )
①血液②神經(jīng)元③肝臟④大熊貓⑤泌尿系統(tǒng)
A.②①③⑤④B.①③④②⑤
C.②③①⑤④D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,回答問題
(1)[4]是________,它和[1]、[2]、[3]、[5]共同組成________,對吸入的氣體進行處理,使氣體變得________、濕潤和清潔.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]________,它是________的場所.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寫出下圖中鳥卵各部分結構名稱并與相應的功能匹配起來。
結構名稱:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。功能:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。
A保護作用
B為胚胎發(fā)育提供水分和少量營養(yǎng)
C起固定卵黃的作用
D為胚胎發(fā)育提供氧氣
E進行胚胎發(fā)育的場所
F為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小白家族中卷舌性狀的遺傳圖解,根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學中稱為____________。
(2)小白的媽媽不能卷舌,小白也不能卷舌這種現(xiàn)象在遺傳學中稱為___________。
(3)能卷舌為__________性狀,不能卷舌為_________性狀。
(4)若用R、r表示控制這對性狀的顯、隱性基因。外公的基因型為________,外婆的基因型為_________,母親的基因型為________,爸爸的基因組成為__________。
(5)二胎政策放開后,小白的爸媽想再生一個孩子,能卷舌的幾率為_____________。
(6)若小白與一個不能卷舌的女性結婚,其后代能卷舌的幾率為__________%。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體,甲試管中的液體為清水,乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜,洗凈,分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株,分別標記此時液面位置。20分鐘后,可能發(fā)生的變化及原因是:
(1)甲試管中液面________,植株的狀態(tài)是________。原因是________。
(2)乙試管中液面________,植株的狀態(tài)是________。原因是________。
(3)此實驗說明當植物根細胞細胞液濃度________土壤溶液濃度時,根細胞能從土壤溶液中吸水,反之,當植物根細胞細胞液濃度________土壤溶液濃度時,根細胞失水。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com