【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類,他們將鯽魚、金魚、水草、蓮、河蚌、蟹等生物歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類。請(qǐng)問:這是按照什么歸類的( )

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

生物有多種分類方法,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物;
按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;
按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等

由題意可知,鯽魚、金魚、水草、蓮、河蚌、蟹等生物都生活在水中,而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上,可見,他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是

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【題目】人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病、維護(hù)健康具有重要作用;卮鹣铝袉栴}:

(1)唾液和淚液中都含有溶菌酶,這屬于保衛(wèi)人體的第______道防線;人體體液中的殺菌物質(zhì)和_____也能夠消滅侵入人體的各種病原體。

(2)當(dāng)病原體侵入人體以后,人體的免疫系統(tǒng)可產(chǎn)生抗體,抗體發(fā)揮作用的機(jī)理是:某種抗體只與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合,促進(jìn)_____,或______。

(3)從傳染病的預(yù)防措施角度分析,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于_____。

(4)某患者先后兩次被某病毒感染,如圖表示病毒第一次入侵后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的數(shù)量曲線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出第二次被同種病毒入侵后,抗體產(chǎn)生的數(shù)量曲線。______

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【題目】下列植物生殖器官,不是果實(shí)的是 (  )

A. 椰子 B. 紅豆杉 C. 葡萄 D. 桃子

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A. 渦蟲 B. 華枝睪吸蟲 C. 絲蟲 D. 絳蟲

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【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是(  )

A.過程①表示細(xì)胞生長B.過程②表示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)胞分裂D.過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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【題目】人的心臟位于胸腔中央偏________方,在兩肺之間。( )

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B. 細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

D. 細(xì)胞①和③都沒有細(xì)胞核

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