18．秋天，農(nóng)民收獲玉米后并及時(shí)播種小麥，下面對(duì)玉米、小麥的敘述正確的是（　　）
A．莖能不斷加粗B．根系為直根系
C．能開花結(jié)果D．種子中有兩片子葉

分析 根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．分析解答．

解答 解：ABD、玉米、小麥的種子只有一片子葉，屬于單子葉植物，因此其葉脈為平行脈，根系為須根系，莖不能不斷加粗，故ABD錯(cuò)誤；
C、玉米、小麥屬于被子植物中的單子葉植物，因此能開花結(jié)果，故C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征，即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．人B．蝗蟲C．蘑菇D．綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)習(xí)小組在探究對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是光照．
（2）A裝置與B裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是A裝置．
（3）待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘觀察鼠婦的分布情況并做好記錄．10分鐘后．分別計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）進(jìn)行科學(xué)探究除了實(shí)驗(yàn)法以外，還有其化許多方法，例如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和分類法等．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況，若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正，若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正．實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖：據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中[①]細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出．
（2）是光合作用的場(chǎng)所，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體；能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[⑤]液泡結(jié)構(gòu)，它是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)之一．
（4）比較兩圖，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[⑥⑤⑦]（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列植物屬于喬木的是（　�。�
A．柳樹、懸鈴木、楊樹B．雪松、銀杏、菊花
C．美人蕉、紫荊花、月季花D．龍爪槐、雞冠花、仙人球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中兩細(xì)胞的主要區(qū)別是甲有A細(xì)胞壁、C葉綠體、E液泡．
（2）兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）將兩細(xì)胞放入蒸餾水，哪一細(xì)胞不會(huì)破裂？為什么？甲；細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持作用
（4）我們切西瓜后在桌面上有汁液，這汁液來(lái)自圖中哪一結(jié)構(gòu)中？E．
（5）兩細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人的皮膚損傷后，易受到細(xì)菌的感染而發(fā)炎，而正常情況下不會(huì)，該現(xiàn)象說(shuō)明皮膚具有的組織及功能分別是（　�。�
A．上皮組織、保護(hù)功能B．上皮組織、分泌功能
C．結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)功能D．肌肉組織、收縮和舒張功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠色植能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，其中所貯存的能量來(lái)自（　�。�
A．水B．二氧化碳C．光D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)．請(qǐng)分析回答：

（1）A、B兩個(gè)裝置中，能證明塑料袋上的水珠是由植物體散發(fā)出的是A裝置．
（2）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋上水珠較多的是C裝置．

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