【題目】水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（ ）

A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．是生活在水中的植物

C．都是無(wú)根、莖、葉分化的植物 D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化．如水綿和衣藻等無(wú)根莖葉的分化，屬于藻類植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與對(duì)應(yīng)如圖1、2、3、4不相符的是（　�。�

A. 依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體 B. 依次是蝗蟲(chóng)、昆蟲(chóng)、節(jié)肢動(dòng)物、脊椎動(dòng)物

C. 依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) D. 依次是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月23日，“我與太空種子共成長(zhǎng)”鹽城市太空種子種植科普實(shí)踐活動(dòng)完美收官，太空種子是利用太空的各種射線來(lái)（　　）

A. 淘汰種子的某些不良性狀 B. 改變種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 改變種子的遺傳物質(zhì) D. 改變種子的營(yíng)養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從蛇吃蛙，蛙吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草可以看出蛇生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)源于

A. 蛙

B. 蟲(chóng)

C. 草

D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物指的是既能在水中生活，也能在陸地上生活的動(dòng)物。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于可遺傳變異的是

A. 小剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練后跑得很快

B. 小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓

C. 小林暑假經(jīng)常到海里游泳，皮膚曬得很黑

D. 小歡在紙箱里培育的蒜苗葉片發(fā)黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的受精方式與胚胎發(fā)育方式分別是：

A、體內(nèi)受精、卵生 B、體外受精、卵生

C、體內(nèi)受精、胎生 D、體外受精、胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 甲實(shí)驗(yàn)中,被燃燒的食物所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量與灰燼中剩余能量之和

B. 乙實(shí)驗(yàn)中,該動(dòng)作有必要重復(fù)多次

C. 丙實(shí)驗(yàn)中,選擇尾鰭作為顯微鏡下觀察的部位,主要是因?yàn)槲馋捴杏胸S富的動(dòng)脈和靜脈

D. 丁實(shí)驗(yàn)中,用皮筋扎緊 a 處,用手指沿 ab 方向?qū)⒀和葡?b 處,血管 ab 段不會(huì)扁平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，圖二是心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中流動(dòng)脈血的血管有______；而圖二中流靜脈血的腔有______；（填寫序號(hào)）

（2）血液由圖二中的[______]流出經(jīng)圖一中的A流向⑤、⑥到D的循環(huán)途經(jīng)叫______；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由______血變成了______血．

（4）圖二中的①與③之間和②與④之間有______，它的作用是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案