9.河北省某地大件路蔬菜大棚,請你利用所學(xué)知識回答下列問題
(1)從室外走進大棚內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)棚內(nèi)的溫度較高,且塑料薄膜上有很多水珠,這是由于蔬菜在進行呼吸作用和蒸騰作用.蒸騰作用是蔬菜通過保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)的,葉是蔬菜進行蒸騰作用的主要器官
(2)某工人夜間在大棚內(nèi)值班時,選擇了靠近門口的通風(fēng)處休息,而不是大棚深處,因為蔬菜在夜間會進行呼吸作用,人不能在大棚深處長時間停留
(3)枝繁葉茂是作物豐產(chǎn)的前提,要使蔬菜枝繁葉茂,工人們應(yīng)為其補充含氮無機鹽.這些無機鹽會通過導(dǎo)管輸送給葉肉,該導(dǎo)管位于葉片中的葉脈里
(4)在該蔬菜大棚里,一些工人嘗試了無土栽培技術(shù),請你列出一條無土栽培的好處節(jié)省耕地、生工省力、省水省肥、綠色環(huán)保.

分析 1、呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.水分以氣體狀態(tài)由植物體散發(fā)到大氣中的過程叫做蒸騰作用,蒸騰作用的主要器官是葉,通過由成對的保衛(wèi)細胞組成的氣孔排出.
2、氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運.
3、無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.

解答 解:(1)從室外走進大棚內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)棚內(nèi)的溫度較高,且塑料薄膜上有很多水珠,溫度高是蔬菜的呼吸作用釋放的能量轉(zhuǎn)換成熱量釋放出來的,塑料薄膜上有很多水珠是由于蔬菜蒸騰作用釋放的水蒸氣,在塑料薄膜上凝結(jié)而成的.蒸騰作用是蔬菜通過葉的氣孔排出,氣孔的開閉受保衛(wèi)細胞的控制,葉是蔬菜進行蒸騰作用的主要器官.
(2)大棚中的蔬菜進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,使大棚中的氧氣大量減少,二氧化碳大量增多,某工人夜間在大棚內(nèi)值班時,選擇了靠近門口的通風(fēng)處休息,而不是大棚深處,人不能在大棚深處長時間停留.
(3)氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠,所以枝繁葉茂是作物豐產(chǎn)的前提,要使蔬菜枝繁葉茂,工人們應(yīng)為其補充含氮無機鹽,這些無機鹽會通過導(dǎo)管輸送給葉肉,該導(dǎo)管位于葉片中的葉脈內(nèi).
(4)無土栽培能節(jié)省耕地、省工省力、省水省肥、綠色環(huán)保等好處.
故答案為:(1)呼吸;保衛(wèi);葉;
(2)呼吸;
(3)氮;葉脈;
(4)節(jié)省耕地、省工省力、省水省肥、綠色環(huán)保等好處.

點評 此題綜合性較強,要解答此題基礎(chǔ)知識要掌握扎實.

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某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗
①取三個無色的玻璃瓶,分別貼上甲、乙、丙的標簽.瓶底各鋪上兩張餐巾紙加入適量的水.
②將30粒玉米種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
③將甲、乙、丙3個玻璃瓶按下列表格方法處理,放在光照充足、25℃的環(huán)境中,一周后,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如表:
編號
處理方式用黑布罩住整個玻璃瓶把瓶中空氣抽掉將瓶密封不做處理
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)
(2)本實驗所探究的實驗變量是光照的有無和空氣的有無
(3)要證明“黑暗對種子的萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用甲和丙對照實驗,如果用乙、丙作對照實驗,可得出的實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣
(4)請你完善實驗設(shè)計上的不足之處把30粒玉米種子平均分成三分,再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上.
(5)種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成植株,除了具備外界的條件以外,還需要具備自身的條件是種子本身必須具有完整有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).

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試管號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境試劑實驗現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液37℃10分鐘 
2滴
碘液
 
2碎屑2毫升清水37℃10分鐘 
3小塊2毫升唾液37℃10分鐘 
4碎屑 0℃10分鐘 
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