A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 水蒸氣 |
分析 大氣中溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升,全球氣候變暖,危害極大.大氣中的二氧化碳主要來(lái)源于各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒.因此要想辦法減少大氣中過多的二氧化碳,提倡“低碳生活”.
解答 解:“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié).如節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)腦…)、提倡步行、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等,不浪費(fèi)糧食,少買不需要的衣服、鞋子,少使用一次性用品,節(jié)約用紙、電、水、油、天然氣等,并注意垃圾的回收和利用.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因,理解“低碳生活”的必要性和做法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位 | |
B. | 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官 | |
C. | 心臟由大量的肌肉組織構(gòu)成 | |
D. | 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有角質(zhì)層 | B. | 消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | ||
C. | 生殖器官發(fā)達(dá) | D. | 有口有肛門 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物 | B. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | C. | 節(jié)肢動(dòng)物 | D. | 軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物多樣性 | B. | 動(dòng)物多樣性 | C. | 生物多樣性 | D. | 微生物多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 | B. | 動(dòng)脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 肺靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ②④⑤ |
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