【題目】種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是下列哪一結(jié)構(gòu)( 。
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)[ 1 ]和[ 4 ]組成了雄蕊。
(2)柱頭,花柱和子房組成了。
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做 。
(4)受精完成后,圖中的[ 5 ]將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論制作哪種泡菜,其原理都是利用______進(jìn)行發(fā)酵,在自制泡菜的活動(dòng)中,我們觀察到在______的條件下,______分解糖類(lèi)產(chǎn)生乳酸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。
(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有__________(填字母)。
(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用圖中的______(填字母)。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)__________,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( )
A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的孢子
C. 霉菌的種子 D. 細(xì)菌的芽孢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用______呼吸。
(2)B類(lèi)動(dòng)物的呼吸器官是____________,水陸兩棲,被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物。
(3)C類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用______________呼吸,區(qū)分C類(lèi)動(dòng)物身體前后端的方法是____________________________________。
(4)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,我們稱(chēng)為____________,原因是體內(nèi)出現(xiàn)了________。
(5)E類(lèi)動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式為______________。
(6)F類(lèi)動(dòng)物的體表有__________,可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以防止體內(nèi)水分的散失。
(7)如果把A、B、D、E歸為一類(lèi),C、F歸為一類(lèi),則分類(lèi)的依據(jù)是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示綠色開(kāi)花植物的受精示意圖,圖乙表示一個(gè)豌豆果實(shí),圖丙表示探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中①的作用是__________________,受精作用在__________________完成。
(2)圖乙中的a由圖甲中的______(填數(shù)字)發(fā)育而成,b由圖甲中的________(填數(shù)字)發(fā)育而成。若圖乙表示的豌豆果實(shí)由圖甲表示的子房發(fā)育而來(lái),則說(shuō)明圖甲的表示的子房?jī)?nèi)至少有______個(gè)胚珠。
(3)圖丙中①②③表示豌豆的種子,探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇________兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照,如果把②和③作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_______,從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種,會(huì)因?yàn)?/span>___________因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論的錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)政府向內(nèi)陸、高原山區(qū)推廣食用碘鹽,目的是為了減少什么病的發(fā)生( 。
A.糖尿病
B.大脖子病
C.侏儒癥
D.巨人癥
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