【題目】下列動(dòng)物的胚胎發(fā)育方式不屬于卵生的是（ ）
A.家蠶
B.青蛙
C.家鴿
D.家兔

【答案】D
【解析】解：家蠶是昆蟲(chóng)，體內(nèi)受精，卵生；青蛙屬于兩棲類(lèi)，體外受精，卵生；家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體內(nèi)受精，卵生．
家兔的體表被毛，體溫恒定，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，胎生、哺乳，屬于哺乳動(dòng)物．
故選：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與下列詩(shī)文或諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物之間的捕食關(guān)系

B. 大樹(shù)底下好乘涼——生物影響環(huán)境

C. 種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——影響生物生活的主要非生物因素是溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.在人受傷時(shí)，細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血
B.細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核，數(shù)量過(guò)多時(shí)，人體可能患炎癥
C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于動(dòng)物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，是摸到了 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.③分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.⑩分泌的消化液能消化蛋白質(zhì)
C.⑨分泌的消化液含有多種消化酶
D.⑦是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
1； 2； 3 ．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向；呼氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016里約奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）在足球比賽射門(mén)時(shí)，守門(mén)員看著足球由遠(yuǎn)至近，圖丙中[2]的曲度由小變大．
（2）當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪得冠軍時(shí)，我們會(huì)歡呼雀躍，此時(shí)大腦皮層就會(huì)特別興奮，促使圖丁中④分泌的增多，導(dǎo)致心跳加快，血壓升高．
（3）奧運(yùn)會(huì)通常會(huì)進(jìn)行非常嚴(yán)格的尿液興奮劑檢測(cè)．當(dāng)某運(yùn)動(dòng)員通過(guò)口服興奮劑后，興奮劑主要由人體消化系統(tǒng)的吸收，在心臟四個(gè)腔內(nèi)流動(dòng)的先后順序是（用圖甲中的標(biāo)號(hào)+箭頭表示），然后經(jīng)過(guò)血液循環(huán)到達(dá)腎臟后，在圖乙中的（填字母）處開(kāi)始與血液進(jìn)行分離，最終以尿的形式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溴麝香草酚藍(lán)（BTB）溶液是二氧化碳指示劑，溶液遇二氧化碳，顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S色，短期對(duì)生物無(wú)毒害．如圖所示是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的[3]是魚(yú)鰓進(jìn)行氣體交換的部分，其中有大量的 ．
（2）流出鰓的水中所溶解的氣體變多了．
（3）圖二是證明上述氣體成分變化所用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，為盡量避免對(duì)魚(yú)體產(chǎn)生影響，裝置內(nèi)所加入的液體A是 ．
（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)：一段時(shí)間后，液體A的顏色將 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量小麥種子，在適宜的條件下使其萌發(fā)。待麥苗生長(zhǎng)至5～6厘米高時(shí)，塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進(jìn)行黑暗和光照處理，24小時(shí)后用澄清石灰水檢測(cè)瓶中氣體（如圖所示）。下列敘述不正確的是（ ）

A. 瓶口敞開(kāi)可為種子萌發(fā)提供充足的空氣

B. 甲瓶導(dǎo)出的氣體可使澄清石灰水變渾濁

C. 乙瓶麥苗進(jìn)行了呼吸作用和光合作用

D. 麥苗只能在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用

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