13.某同學(xué)收集到了6種生物的圖片(如圖),并按下列分類方法對這些生物進(jìn)行了分類.結(jié)合學(xué)過的知識回答有關(guān)問題.

(1)寫出A-F中A、E所代表的生物名稱.A:草履蟲;E:水稻.
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍惜保護(hù)動(dòng)物是藏羚羊;無根,具有莖和葉的植物是葫蘆蘚
(3)水杉所屬的植物類群是裸子植物.
(4)圖中B、C中,B(藏羚羊)是恒溫動(dòng)物.
(5)蜈蚣除了身體分節(jié)以外,還具有分節(jié)的是足和觸角;青蛙在生殖方面不能脫離水的限制的原因是精子和卵細(xì)胞在水中受精.

分析 (1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實(shí).被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實(shí).
(2)孢子植物不能不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,但結(jié)構(gòu)都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大.
(3)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等.
(4)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物,如無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類.
(5)節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
(6)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,變態(tài)發(fā)育.
(7)圖中,A草履蟲、B藏羚羊、C蜈蚣、D葫蘆蘚、E水稻、F水杉.

解答 解:(1)草履蟲是動(dòng)物,無葉綠體,單細(xì)胞,因此A是草履蟲;藏羚羊是動(dòng)物無葉綠體,多細(xì)胞,脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱,因此B是藏羚羊;蜈蚣是動(dòng)物無葉綠體,單細(xì)胞,無脊椎動(dòng)物體內(nèi)無脊柱,因此C是蜈蚣;葫蘆蘚是植物有葉綠體,是孢子植物無種子,因此D是葫蘆蘚;水稻是植物有葉綠體,是種子植物有種子,是被子植物種子有果皮包被,因此E是水稻;水杉是植物有葉綠體,是種子植物有種子,是裸子植物種子無果皮包被,因此F是水杉.所以“A-F中A、E所代表的生物名稱”.A:草履蟲;E:水稻.
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍惜保護(hù)動(dòng)物是藏羚羊;無根,具有莖和葉的植物是葫蘆蘚
(3)水杉種子裸露無果皮包被,因此水杉所屬的植物類群是裸子植物.
(4)B藏羚羊是哺乳動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物,C蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物,因此圖中B、C中,B(藏羚羊)是恒溫動(dòng)物.
(5)蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物除了身體分節(jié)以外,還具有分節(jié)的是足和觸角;青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是水中產(chǎn)卵,水中受精,青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸必須生活在水里.因此青蛙在生殖方面不能脫離水的限制的原因是精子和卵細(xì)胞在水中受精.
故答案為:(1)草履蟲;水稻
(2)藏羚羊;葫蘆蘚
(3)裸子植物
(4)B(藏羚羊)
(5)足和觸角;精子和卵細(xì)胞在水中

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物的分類、恒溫動(dòng)物的特點(diǎn)、節(jié)肢動(dòng)物的特征以及青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.決定生物進(jìn)化的內(nèi)、外在因素分別是( 。
A.環(huán)境因素遺傳和變異B.適者生存 遺傳和變異
C.遺傳和變異環(huán)境因素D.生存斗爭環(huán)境因素

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.生物學(xué)中的很多顏色變化是比較有趣的,利用雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),可以檢測豆?jié){中蛋白質(zhì)的存在:在經(jīng)過抗凝處理的新鮮血液中緩緩?fù)ㄈ攵趸細(xì)怏w,可以觀察到血液的顏色變化是由鮮紅變?yōu)榘导t’(選‘由暗紅變?yōu)轷r紅’或‘由鮮紅變?yōu)榘导t’),朝澄清的石灰水中緩緩吹氣5次左右,可看到澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,①-⑥表示人體的某個(gè)器官或結(jié)構(gòu),A-E表示人體內(nèi)的某項(xiàng)生理過程,請據(jù)圖分析并回答問題

(1)外界空氣經(jīng)A過程進(jìn)入①是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;①內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔左心房.
(2)C過程所需的消化液由肝臟分泌,D過程需要的消化液有腸液、胰液;E過程發(fā)生的主要部位是小腸.
(3)③內(nèi)的血液比②內(nèi)血液中大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞濃度明顯升高,這主要與腎小球的過濾作用有關(guān).
(4)經(jīng)⑤流出的物質(zhì)的名稱為尿液,形成此物質(zhì)的主要器官的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做腎單位,該基本單位由圖中的④⑤⑦(填序號或字母)構(gòu)成.
(5)若多次檢測發(fā)現(xiàn)某人的尿中含有大量葡萄糖,且血糖濃度過高,則可能是胰島素分泌異常引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.(1)有些對花粉過敏的人,在賞花時(shí)會連打幾個(gè)噴嚏,打噴嚏最遠(yuǎn)可噴到4米開外,飛沫中會有大量病原體.
①打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻.
②打噴嚏是鼻粘膜受到刺激后的反應(yīng),這是人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.
③作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于抗原(抗原/抗體).
④關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是流感病人.
⑤從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該捂住口鼻或朝向沒人的方向等.
(2)如圖1是植物進(jìn)化的大致歷程,圖中的①③⑤分別代表是什么植物類群?
①藻類植物.
③蕨類植物.
⑤被子植物.
(3)如圖2是人的體細(xì)胞染色體圖片,據(jù)圖回答:
①這是男性體細(xì)胞(填男/女).
②他(她)能產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞.
③他(她)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有23條染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.水稻種子有而蠶豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚乳B.C.種皮D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)人體生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.新生命的起點(diǎn)是受精卵的形成
B.受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位是輸卵管
C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤
D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)是顯性,某同學(xué)是雙眼皮,他的基因組成可能是( 。
A.AA 或  aaB.AaC.AA  或   AaD.Aa  或 aa

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某學(xué)校生物小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少生物部分中的分解者.
(2)圖中有3條食物鏈;由于市面上興起了吃青蛙熱,使青蛙的數(shù)量大量減少,在短時(shí)間內(nèi),食草昆蟲的數(shù)量將增多.
(3)如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì),那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.
(5)蜘蛛和青蛙之間種間關(guān)系是捕食和競爭.

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同步練習(xí)冊答案