【題目】下列不能通過(guò)氣孔出（入）細(xì)胞的是（ ）

A. 氧氣

B. 水蒸氣

C. 淀粉

D. 二氧化碳

【答案】C

【解析】植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。而植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，通過(guò)篩管運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列各題

（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自圖一所示的過(guò)程[ ]_____________作用。

（2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________。

（3）圖二中的2所示細(xì)胞與圖三中__________填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，其中的6與1的不同點(diǎn)是___________________。

（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_____________。圖一所示的過(guò)程[ ]_____________作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在開(kāi)展調(diào)查前，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)備工作中應(yīng)做的(　　)

A. 確定調(diào)查目的 B. 寫出調(diào)查提綱 C. 得出調(diào)查結(jié)論 D. 列出注意事項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與人類的關(guān)系是多方面的。下面沒(méi)有體現(xiàn)出動(dòng)物直接與人類生活相關(guān)的是(　　)

A. 許多動(dòng)物可以作藥材 B. 導(dǎo)盲犬可以成為盲人的生活助手

C. 動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 家畜具有營(yíng)養(yǎng)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中關(guān)于單細(xì)胞生物對(duì)人類生產(chǎn)、生活所產(chǎn)生的影響的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 一些單細(xì)胞生物能夠?yàn)橹参锷L(zhǎng)提供養(yǎng)料

B. 有的單細(xì)胞生物會(huì)影響人體健康

C. 單細(xì)胞生物大量繁殖不會(huì)對(duì)海水產(chǎn)生影響

D. 草履蟲(chóng)對(duì)污水有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常州市陽(yáng)湖中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí) 后，利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探 究。請(qǐng)根據(jù)以下圖示，回答下列問(wèn)題。

（1）上述圖②操作有誤，請(qǐng)改正：________．

（2）步驟①中，A、B 兩裝置形成了相互對(duì)照，其變量是________．

（3）進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有________．

（4）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是________．

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫出下列顯微鏡結(jié)構(gòu)的名稱。 [①] ____________；[④] ____________；[⑨] ____________。

(2)圖中放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[ ]____________，它的中央有一個(gè)圓孔，叫做___________。

(3)對(duì)光時(shí)，應(yīng)該先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________，使鏡筒上升；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使_________對(duì)準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動(dòng)__________，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；最后轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨] ____________，直到出現(xiàn)__________的視野。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人將植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)色，C部位不呈藍(lán)色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽(yáng)光C.水和陽(yáng)光D.水和葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人在栽某些樹(shù)之前，往往要除去樹(shù)體的大量枝條與樹(shù)葉，其主要目的是（　　）

A. 降低移栽樹(shù)木的蒸騰作用 B. 降低移栽樹(shù)木的呼吸作用

C. 減少移栽樹(shù)木的光合作用 D. 以上三項(xiàng)全是

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同步練習(xí)冊(cè)答案