【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①②③依次是( 。
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
【答案】C
【解析】
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;染色體是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中;染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因,基因決定生物的性狀。
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),即細(xì)胞核中含有①染色體;染色體是由②DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中;DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫③基因,基因決定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此圖中①②③依次表示染色體、DNA、基因。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖一是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答問(wèn)題。
(1)圖一中3和圖二中7的結(jié)構(gòu)名稱是______,它的主要作用是_____。
(2)圖二中的6是胚胎,它由圖一中的5______發(fā)育而來(lái)。
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[___]______。
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[___]______。
(5)卵殼的作用是_____。一個(gè)卵細(xì)胞是由卵黃膜、______、______構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)箭號(hào)②表示吃與被吃的關(guān)系,與箭號(hào)②含義相同的箭號(hào)還有[ ] 。
(2)箭號(hào)③表示鳥(niǎo)的遺體等被分解者分解,與箭號(hào)③含義相同的箭號(hào)還有[ ][ ]。
(3)箭號(hào)⑥表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)被植物 。
(4)從這個(gè)例子可以看出,一幅圖中,相同的記號(hào)(如本圖中的箭號(hào))可以有不同的 ,所以,觀察中思考非常必要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中瓶底的橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)_____,氣球代表的是_____。
(2)如圖甲所示,用手上推橡皮膜時(shí)氣球會(huì)回縮,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_____(填“收縮”或“舒張”),其頂部回升,使得胸腔容積_____(填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺便_____(填“擴(kuò)張”或“收縮”),肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____(填“增大”或“降低”),于是氣體就被_____(填“吸入”或“排出”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( 。
A.O型血輸給A型血患者
B.O型血輸給A,B型血患者
C.O型血輸給B型血患者
D.O型血輸給O型血患者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】疾病給人類帶來(lái)了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防和治療.下列表格中的病因與疾病相符合的是( )
選項(xiàng) | 疾病 | 病因 |
A | 呆小癥 | 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足 |
B | 地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子。 | 甲狀腺激素分泌過(guò)多 |
C | 糖尿病 | 胰島素分泌不足 |
D | 侏儒癥 | 幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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