在維持生物圈中碳——氧平衡的措施中不正確的方法是


  1. A.
    限制工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放 　
  2. B.
    減少汽車尾氣的排放
  3. C.
    限制生物生活中二氧化碳的排放 　　
  4. D.
    增加森林覆蓋率
C
生物的有氧呼吸和某些無氧呼吸的產(chǎn)物都有二氧化碳的產(chǎn)生，產(chǎn)生的二氧化碳供綠色植物進(jìn)行光合作用，并產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣又用于生物的有氧呼吸。正好維持生物圈中的碳——氧平衡，而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放、汽車尾氣的排放使二氧化碳的含量遠(yuǎn)大于氧氣的釋放，要降低二氧化碳的含量就必須增加森林覆蓋率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?菏澤）黑藻是一種比較常見的淡水藻類植物．因其葉片結(jié)構(gòu)簡單，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，且取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．請回答下列有關(guān)問題：
（1）如圖所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是
氧氣
氧氣
．
（2）如果要探究“光是光合作用的條件”，請你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①取如圖所示的兩個相同裝置，分別編號．
②把上述兩個裝置放在光下溫暖處，但對其中一個裝置要進(jìn)行
遮光
遮光
處理．
③經(jīng)過一段時間后，比較兩裝置中
氧氣的釋放情況
氧氣的釋放情況
，即可得出結(jié)論．
（3）綠色植物在生物圈中具有重要作用，例如通過光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動提供
物質(zhì)和能量
物質(zhì)和能量
，還直接或間接地為人類和動物提供
食物和能量
食物和能量
；綠色植物在維持生物圈中
碳-氧
碳-氧
的平衡也起著非常重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在維持生物圈中碳-氧平衡的過程中，起重要作用的生物是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在維持生物圈中碳一氧相對平衡方面的主要作用是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在維持生物圈中碳--氧平衡的措施中不正確的方法是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇啟東東海中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在維持生物圈中碳-氧平衡的過程中，起重要作用的生物是

A.綠色植物　　  B..細(xì)菌　　  C.各種動物　　 D.真菌

 

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