檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是（　�。�

A. 甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)

B. 甲是葡萄糖，乙是尿素

C. 甲是尿素，乙是葡萄糖

D. 甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上寒假作業(yè)2生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是（ ）

① 圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲

A． ①② B．③⑤ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：免疫系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

合理用藥不僅能及時(shí)解除病痛，還能防止危害健康，下列做法不正確的是（ ）

A．小病小傷可用家庭小藥箱解決

B．用藥前仔細(xì)閱讀藥品說明書

C．服用抗生素等處方藥需遵醫(yī)囑

D．首次用藥或癥狀較重可加大用藥量

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：泌尿系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動(dòng)．請(qǐng)結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場所是[_________]_________；[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)是_________．

（2）經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是_________．經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換，血液中_________的含量會(huì)升高．

（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有_________．

（4）能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有_________（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括_________（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：泌尿系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

下表示某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成含量，下列分析正確的是（單位：克、100毫升）（ ）

部分成分

血漿

原尿

尿液

蛋白質(zhì)

8

0．03

0

葡萄糖

0．1

0．1

0

尿素

0．03

0．03

1．8

無機(jī)鹽

0．72

0．72

1．1

A、血漿中的蛋白質(zhì)是8，而原尿中只有0．03，這是通過重吸收作用實(shí)現(xiàn)的

B．原尿中的葡萄糖是0．1，尿液中不含葡萄糖，是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙荒I小球?yàn)V過

C．尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的

D．血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測試卷（解析版） 題型：綜合題

“感受生命律動(dòng)，聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程．同學(xué)們?cè)谛@“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對(duì)栽培和生長過程做了觀察記錄．

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_________外部條件．

（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成_________．

（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園．一個(gè)晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的_________；傍晚，我們將帶火星的西木條伸進(jìn)了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來自植物的_________；隨后，我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮．將點(diǎn)燃生物西木條伸進(jìn)袋內(nèi)，西木條熄滅了，原因是_________．

（4）一個(gè)月后，辣椒進(jìn)入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對(duì)花進(jìn)行解剖（圖1），推測[_________]_________與種子形成有直接關(guān)系．

（5）幾天后，花逐漸凋謝，果實(shí)逐漸膨大起來．我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：果實(shí)每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測量法，探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化．

具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時(shí)測量幼果的體積，測量時(shí)不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測量一周以上．

請(qǐng)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)觀察記錄表：

（6）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要_________個(gè)精子參與受精．

（7）咦．辣椒的果皮有紅色和黃色呢，它們?cè)谶z傳學(xué)上被稱為一對(duì)相對(duì)性狀，紅色由顯性基因A控制，黃色由隱性基因a控制．若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上，則結(jié)出的辣椒果皮的顏色為_________色，其種子內(nèi)胚的基因組成為_________．

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請(qǐng)你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．子葉、胚乳 B．胚、子葉

C．胚乳、子葉 D．子葉、胚

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹為雌雄異株植物，楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹種子，因此選種雄株楊樹，能有效解決春天楊絮紛飛的問題，從花蕊和花著生的情況看，楊樹的花是

A．單性花、單生花 B．兩性花 、單生花

C．單性花、花序 D．兩性花、花序

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱

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