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【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發(fā)育過程稱為

A不完全變態(tài) B完全變態(tài)

C變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析:蟋蟀的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。不完全變態(tài)發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蝗蟲等。因此蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育過程是卵、若蟲、成蟲三個時期;而家蠶等昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:卵幼蟲成蟲,比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關系的裝置圖,下列表述中正確的是( )

A.甲圖表示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月,科學家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天!钡膭游镌跀z取藻類后,能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內,從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是
A.細胞壁
B.細胞膜
C.液泡
D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞時,看到的兩個視野。下列說法不正確的是

A甲中為口腔上皮細胞,細胞內無液泡

B.乙中細胞構成了組織,具有保護功能

C甲中細胞核被染成,操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡

D乙中為洋蔥鱗片葉內表皮細胞,細胞壁和大液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞結構示意圖,請據圖回答:

(1)這個細胞是________的細胞(填“植物”或“動物”),因為其具有________、________________等結構。

(2)有如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此構造進行控制的是[1]____

(3)不具生命,但具有保護和支持細胞的功能的是[2]________

(4)動物細胞和植物細胞共有的結構是________、________、________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農業(yè)生產上,施用化肥和農家肥的目的是為農作物提供( )

A. 蛋白質、無機鹽 B. 糖類、無機鹽 C. 無機鹽、蛋白質 D. 無機鹽、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖,回答問題

(1)A圖是________細胞,判斷依據是細胞結構中有[1]________

(2)B圖是________細胞,判斷依據是細胞結構中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結構.

(3)C圖是________ , 細胞內有[3]________集中的區(qū)域,卻沒有成形的________ . 它和植物細胞相比,體內沒有________ , 大多數這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植白菜、青菜等葉類蔬菜,應多施 ( )

A. 含氮的無機鹽 B. 含磷的無機鹽

C. 含鉀的無機鹽 D. 含鈣的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是(  )

A. B. C. D.

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