Question

4．電影《阿凡達》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀．現(xiàn)在，這種會自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實生活中．據(jù)報道，美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明．
（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中，對煙草進行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)
（2）自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀，說明生物的性狀受基因控制．
（3）煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草（圖9），由此判斷紅花是顯性性狀．
（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉�。�該病毒結(jié)構(gòu)簡單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）構(gòu)成．以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗：

以上實驗結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（核糖核酸）．
（5）如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是否會感染煙草花葉��？會．

Answer 1

分析 （1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．
（2）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有兩種性狀，而子代個體只有一種性狀，在子代中消失的性狀是隱性性狀，子代的性狀是顯性性狀，親代的基因型是純合體．
（4）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

解答 解：（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段（基因）引入煙草中，對煙草進行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中，煙草表現(xiàn)出細(xì)菌DNA片段（基因）控制的發(fā)光性狀，因此這說明生物的性狀受基因控制．
（3）煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草，黃花煙草的性狀沒有表現(xiàn)出來，由此判斷紅花是顯性性狀，在后代中消失的黃花是隱性性狀．
（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉�。�該病毒結(jié)構(gòu)簡單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）構(gòu)成．根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗”：煙草花葉病毒$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
  煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$正常煙葉$\stackrel{提取}{→}$無煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的RNA$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
  以上實驗結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（核糖核酸）．
（5）如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發(fā)光煙草，煙草花葉病毒會在發(fā)光煙草的活細(xì)胞內(nèi)大量繁殖，因此理論上發(fā)光煙草會感染煙草花葉�。�
故答案為：（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)　 
（2）基因　　 
（3）紅花　　 
（4）RNA（核糖核酸） 
（5）會

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是了國資委并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．