【題目】機(jī)器人不是生物，以下哪一條理由不能作為判斷依據(jù)

A. 機(jī)器人不能生殖 B. 機(jī)器人不存在遺傳、變異現(xiàn)象

C. 機(jī)器人沒有呼吸系統(tǒng) D. 機(jī)器人不能形成和排出代謝廢物

【答案】C

【解析】生物是指具有生命的物體，具有生物的特征；機(jī)器人不能生長、生殖、不存在遺傳、變異現(xiàn)象、不能形成和排出廢物、不能對(duì)刺激作出反應(yīng)等，因此機(jī)器人不是生物。而沒有呼吸系統(tǒng)不能作為判斷依據(jù)，因?yàn)橹参锖偷偷葎?dòng)物也沒有呼吸系統(tǒng)。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中所示人類進(jìn)化的歷程排序?yàn)?/span>__________________。

(2)②具備______________。（多選）

A．直立行走的能力

B．制造和使用簡單工具的能力

C．制造和使用復(fù)雜工具的能力

D．使用語言的能力

(3)在人類起源和發(fā)展過程中，由于__________________發(fā)生變化，一部分古猿不得不下地生活，形成了直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。

(4)現(xiàn)代類人猿與人類有較近的親緣關(guān)系，心臟都具有___________個(gè)腔，_____條血液循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是________（填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有________的性狀。

（2）保證A成活的關(guān)鍵是________和________的緊密結(jié)合。

（3）圖B是菜豆的種子，其中胚是由________（填寫數(shù)字）組成。

（4）圖C生物與圖E生物相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有________。

（5）圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是________（填寫數(shù)字）。

（6）圖E生物的發(fā)育過程屬于________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一份不完整的藥品說明書，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問題：

（1）你認(rèn)為咽炎片是 ．（選填“處方藥”、“非處方藥”）

（2）根據(jù)說明書，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是 ．

（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確 ．（選填“正確”、“不正確”）

（4）請(qǐng)你補(bǔ)充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容：

① ② ．（答出兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，體溫不能保持恒定的是（ ）

A. 蚯蚓 B.家兔 C.蝙蝠 D.企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

D. ①②③④都是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冰箱里的食物不易變質(zhì)，你認(rèn)為是什么因素限制了冰箱里細(xì)菌的繁殖（ ）

A. 見不到陽光

B. 過于潮濕

C. 溫度低

D. 培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞分裂的說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞

B. 細(xì)胞分裂的過程中，變化最明顯的是染色體

C. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目是原細(xì)胞的兩倍

D. 草履蟲生長到一定大小時(shí)，就會(huì)通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白天睛朗天氣下，自然界的綠色植物能進(jìn)行的生命活動(dòng)有（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．前面三項(xiàng)都進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案