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8.如圖是成熟植物細胞結構示意圖.請根據圖回答問題:

(1)該植物細胞在③進行光合作用,能將光能轉化成為化學能,儲存在所制造的有機物中.
(2)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于標號[⑤]中.
(3)動物細胞與植物細胞結構不同主要在于動物細胞沒有液泡、葉綠體和細胞壁(順序可調換).(填名稱)

分析 圖中①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質.

解答 解:(1)細胞質中有能量轉換器,植物綠色部分的細胞中的能量轉換器有兩種,一種是③葉綠體,它是光合作用的場所;另一種是線粒體,它能將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要.
(2)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于⑤液泡中.
(3)動植物細胞的主要不同點是植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:(1)化學能(2)⑤
(3)液泡;葉綠體;細胞壁(順序可調換)

點評 本題考查學生對細胞結構和功能的理解,識別植物細胞和動物細胞的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進行了對照實驗,實驗結果如表.根據表格分析回答問題

瓶號
處  理  方  法種子萌發(fā)情況
11粒種子,不給水,置于溫暖處未萌發(fā)
21粒種子,給適量水,置于溫暖處萌發(fā)
31粒種子,給適量水,置于冰箱里未萌發(fā)
41粒種子,給過量水,置于溫暖處
(1)1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗,變量是水分.
(2)1號瓶種子不萌發(fā),是因為缺乏一定的水分;3號瓶種子不萌發(fā),是因為缺乏適宜的溫度.
(3)根據所學知識,請推測:4號瓶種子是否萌發(fā)?不萌發(fā),其原因是缺乏充足的空氣.
(4)本實驗的不足之處是1粒種子數量太少,具有偶然性.
(5)本實驗有3組對照實驗,由此可知,種子的萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.細胞中的物質可以分為無機物和有機物兩大類.下列物質屬于無機物的一組是(  ),屬于有機物的一組是(  );
①水、②糖類、③氧、④無機鹽、⑤蛋白質、⑥脂質.
A.①④⑥B.②③⑤C.①③④D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是菜豆種子的結構及幼苗示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[④]子葉中,①②③④組成的結構叫胚.
(2)[B]是由種子的[①]胚軸發(fā)育成的.
(3)②的名稱是胚芽,將來發(fā)育成幼苗的[A]莖和葉.
(4)C的名稱是根,由[③]胚根發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于生物圈范圍的敘述,正確的是( 。
A.生物圈包括大氣圈的上部、巖石圈、水圈的大部
B.生物圈包括海洋圈的大部、巖石圈、大氣圈的底部
C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈、巖石圈
D.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.你已經很熟悉多莉了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只.科學家先將A羊卵細胞的細胞核抽出來,再將B羊乳腺的細胞核取出,注入A羊的無核卵細胞中,這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞.這個卵細胞經過分裂形成小小的胚胎.再將這個胚胎移入C羊的子宮內,讓他繼續(xù)發(fā)育,一段時間以后,一只活潑可愛的小羊出生了,這就是多莉.試分析:
(1)多莉幾乎和B羊一模一樣,在它的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質是由C 羊供給的.
(2)每種生物體內的染色體數目是一定的,染色體是由DNA和蛋白質組成.
(3)小多莉的實驗說明了生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在細胞核內.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是A(填字母);屬于恒溫動物的有D、E.(填字母)
(4)E的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和臼齒之分,與其食性相適應.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.某人右側肢體癱瘓,是由于左側大腦皮層的軀體運動中樞受到損傷引起的.

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13.“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是(  )
A.扦插B.嫁接C.壓條D.組織培養(yǎng)

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