【題目】資料一 貓本是老鼠的天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和喂養(yǎng)白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

(1)從動物行為發(fā)生上來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于______,該行為是由母貓體內的______所決定的。

(2)在資料二中,海豚的表演屬于______行為,動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越______,該行為就越強、越復雜。

(3)由資料三判斷,從功能上來看,白蟻是具有______行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的組織。

【答案】先天性行為(或本能行為) 遺傳物質 后天學習(或學習) 高等 社群 分工

【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為;(3)營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度。

(1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,產生這種行為的物質基礎是遺傳物質。

(2)海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲取的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化,一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。

(2)社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的產卵機器,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工、形成了一定的組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

瓶子編號

種子的數(shù)量(個)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無水,20℃

C

3

少量水,-20℃

D

3

能將種子淹沒的水,20℃

(1)這個實驗中有____組對照實驗。____(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是____。預期實驗結果是:能萌發(fā)的是____(填瓶子編號),不能萌發(fā)的是____(填瓶子編號)

(2)指出本實驗設計中的一處不足:________。

(3)通過以上實驗,我們可知種子萌發(fā)的外界條件是____、________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在學習了《細菌和真菌的分布》后,他很想知道人民幣究竟有多么臟。他的探究設計如下:

①制作培養(yǎng)基,選A、B兩套培養(yǎng)皿制成培養(yǎng)基;

②將A、B兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌;

③待培養(yǎng)基冷卻后,將A培養(yǎng)皿的上蓋打開,用一硬幣放到培養(yǎng)基上輕輕按一下,蓋上蓋子。B培養(yǎng)基不作處理;

④將A、B培養(yǎng)皿放入28°C的恒溫箱中培養(yǎng)一晝夜;

⑤將A、B培養(yǎng)皿取出,觀察A、B培養(yǎng)基上的變化。

(1)根據(jù)曉東的實驗設計,他提出的問題是_________________________?他作出的假設是_____________________________。

(2)將裝有培養(yǎng)基的A、B培養(yǎng)皿進行高溫滅菌的目的是________________。

(3)將高溫處理后的培養(yǎng)皿冷卻后,用硬幣在A培養(yǎng)皿中按壓的過程叫_____

(4)將A、B培養(yǎng)皿放在恒溫箱中,將溫度設定為28°C的理由是__________

(5)若A、B可作為一組對照實驗,這組對照實驗的變量是_______________。

(6)預測正常情況下的實驗結果是______________________________。

(7)這個實驗有不足之處,它的不足之處是________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設計探究實驗:題目:光對鼠婦生活的影響

1)提出問題:_____

2)作出假設:_____

3)制定計劃:

本實驗控制的變量是_____。

在設計實驗時,應給鼠婦提供__________兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境作出的選擇。

每分鐘統(tǒng)計一次在不同環(huán)境中鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計10次。并計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù),并計算出各組的_____(最大值、最小值或平均值)。

若本實驗只用一只鼠婦做實驗行嗎?為什么?_____

4)實施計劃。

5)得出結論:_____

6)表達和交流。

7)像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件_____以外,其他條件都_____的實驗叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學院亞熱帶農業(yè)生態(tài)研究所夏新界研究員領銜的水稻育種團隊歷經十余年,成功培育出優(yōu)質超大超高水稻新種質——“巨型稻”。

2017年,該研究所在“長沙站”建設了30畝“巨型稻”。生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛀.泥鰍.龍蝦.稻花魚.甲魚,還有蛭(螞蟥)和昆蟲,各種生物自由穿梭,一片生機盎然。

根據(jù)材料回答下列問題:

(1)龍蝦與蝗蟲同屬于________動物,此類動物體表有堅韌的_______。

(2) 蛭屬于_______動物,甲魚(中華鱉)用_______呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是 (  )

A. 運動方式不同B. 制造工具的能力不同C. 腦發(fā)育程度不同D. 祖先不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】促使人體出現(xiàn)第二性征的物質是( )

A. 生長激素B. 雄性激素C. 雌性激素D. 性激素

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【題目】資料分析

生物體的形態(tài)結構與生理功能是相適應的,不同的器官有不同的結構,自然也就具有不同的功能。下面列出了A~E結構,請你將這五種結構的序號填寫到對應功能的前面的[ ]內。

A.子宮 B.附睪 C.大腸 D.肺 E.氣管和支氣管

[________]形成糞便的場所[________]胚胎和胎兒發(fā)育的場所[________]對空氣有清潔作用,形成痰液的場所[________]貯存精子和輸送精子[________]氣體交換的場所

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【題目】下列關于運動系統(tǒng)的說法,正確的是()

A. 哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、肌肉

B. 肌肉屬于組織層次

C. 關節(jié)在運動中起支點的作用,其中與關節(jié)的靈活性有關的結構是關節(jié)軟骨和關節(jié)囊分泌的滑夜

D. 動物運動的完成,只需要運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)的參與,與其它的系統(tǒng)無關

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