14.請你認(rèn)真觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并嘗試分析回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成兩個對照實(shí)驗(yàn),它們是甲和乙、甲和丙;
(2)若將甲裝置中的清水換成氫氧化鈉溶液,則單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會減少;
(3)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證呼吸作用放出二氧化碳;
(4)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆,而應(yīng)只罩住植株.

分析 此題綜合考查了驗(yàn)證植物三大生理現(xiàn)象方法及其實(shí)驗(yàn)分析、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)設(shè)計的能力.圖示中的五套裝置是驗(yàn)證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置在有對照組的情況下用來驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是氧氣,乙裝置是驗(yàn)證植物的光合作用條件光,丙裝置和甲對照可以用來驗(yàn)證植物光合作用釋放氧氣,丁裝置用來驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳.戊略作改進(jìn)可以驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分.

解答 解:(1)除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中,甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成兩個對照實(shí)驗(yàn),甲與丙形成了以金魚藻(植物)為變量的對照實(shí)驗(yàn),甲與乙形成了以光照是植物進(jìn)行光合作用的條件,目的是探究植物在光下能否產(chǎn)生氧氣.
(2)二氧化碳是光合作用的原料,因此若將甲裝置中的清水換成氫氧化鈉溶液,金魚藻的光合作用將會因缺少二氧化碳 而減弱,釋放的氧氣量減少,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會減少.
(3)丁裝置是驗(yàn)證種子呼吸作用釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn).種子呼吸時,將有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性).
(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;用戊裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,存在的缺陷是:在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠不能排除花盆內(nèi)土壤中水分的蒸發(fā),因此應(yīng)做如下改進(jìn):應(yīng)把塑料袋扎在莖的基部.
故答案為:
(1)兩;甲和乙、甲和丙
  (2)減少
(3)呼吸作用放出二氧化碳    
(4)透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆,而應(yīng)只罩住植株

點(diǎn)評 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,確定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.

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4.下面哪一項不是昆蟲外骨骼的功能( 。
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5.在緊急情況下,當(dāng)A型血傷者因大量失血而危及生命,而血源缺乏時,可適量地為其輸入O型血,但輸血的速度要慢些,主要的原因是(  )
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2.使人患病的細(xì)菌,其營養(yǎng)方式一般屬于( 。
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9.同卵雙胞胎是由同一個細(xì)胞發(fā)育來的,在母體內(nèi)一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細(xì)胞,這兩個細(xì)胞各自發(fā)育成一個胚胎.運(yùn)用細(xì)胞分裂知識進(jìn)行分析,下列說法不正確的是(  )
A.這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣
B.這對雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
C.這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣,也有可能不同
D.這對雙胞胎是克隆人

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19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
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6.把田鼠和青蛙從25℃的環(huán)境移到5℃的環(huán)境,二者的耗氧量將( 。
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3.如圖是小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
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(2)辨別三種血管的理由是:動脈內(nèi)血液由較粗的血管流向較細(xì)而分支多的血管;靜脈內(nèi)的血液由細(xì)而分支多的血管匯流入較粗的血管;毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成單行通過,血流速度最慢.

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4.下列免疫活動中,屬于特異性免疫的是( 。
A.消化液將食物中的細(xì)菌殺滅B.注射狂犬疫苗
C.溶菌酶殺死細(xì)菌D.白細(xì)胞吞噬病菌

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