為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于


  1. A.
    雜交技術(shù)
  2. B.
    嫁接技術(shù)
  3. C.
    轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  4. D.
    組織培養(yǎng)技術(shù)
C
把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了可遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?槐蔭區(qū)三模）為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于

    A. 雜交技術(shù)      B. 嫁接技術(shù)     C. 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)    D.組織培養(yǎng)技術(shù)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．嫁接技術(shù)
C．雜交技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．嫁接技術(shù)
C．雜交技術(shù)
D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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