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萬州某中學的八年級生物興趣小組利用假期對鐵峰山的某片森林進行了調查,下面是他們調查報告中的一段話,請分析回答相關問題。

“森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。鼠以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥”。

(1)如圖是生物興趣小組中李放同學畫出的該生態(tài)系統的食物網,請根據他的食物網,找出共有_____條食物鏈,寫出一條最長的食物鏈____________,這條食物鏈共有______個營養(yǎng)級。

(2)他們在調查中還發(fā)現.有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_________環(huán)境。

(3)有一個時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,造成昆蟲和鼠的大量繁殖,對森林造成了一定的破壞。這說明生態(tài)系統的________ 能力是有限度的。

(4)在此生態(tài)系統中,數量最少的生物是_________。貯存能量最多的生物是___________。

(5)無機環(huán)境中的二氧化碳是通過_______進入生物體的,消費者通過___________方式獲得含碳化合物的。碳在生物與無機環(huán)境之間是__________循環(huán)的。

練習冊系列答案
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細菌的個體非常微小,如果將很多細菌聚集一起有一顆小米粒那么大,需要多少細菌才行呢( )

A. 1萬個 B. 100萬個 C. 1億個 D. 10 億個

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A. 糖和脂肪 B. 鈣和磷 C. 維生素和水 D. 鐵和蛋白質

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下列生物性狀的差異是因變異直接導致的是

A. 家鴿和大雁羽毛的顏色不同

B. 雙親正常,孩子中有人患白化病

C. 家蠶的幼體和成體有明顯差異

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下列昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( )

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不能創(chuàng)造生物新品種的方法是( )

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B. 克隆技術

C. 人工選擇、繁育

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在從古猿到人的過渡過程中,最有決定意義的階段是( )

A. 古猿從樹棲生活轉到地面生活

B. 產生了語言

C. 學會制造和使用工具

D. 四肢行走轉變成兩足直立行走

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甲血管與心房相連,流動著動脈血,乙血管與心室相連流著靜脈血,那么甲乙血管的名稱分別是( )

A. 主動脈和肺靜脈 B. 肺靜脈和上腔靜脈

C. 下腔靜脈和肺靜脈 D. 肺靜脈和肺動脈

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下面是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點—受精卵是在圖一③______中形成的。胚的組成包括_____________(選填圖二中的序號)。圖一②的結構名稱是_______,將來發(fā)育成_______。

(2)圖二所示菜豆種子在萌發(fā)過程中[ ]______發(fā)育成莖和葉。

(3)圖三中的[c]________發(fā)育成_______(選填圖四中的字母)。

(4)圖四植株在生長過程中需要不斷吸收水、無機鹽等營養(yǎng)物質,植物生長需要量最多的無機鹽是___________。

(5)木本植物的莖能逐年增粗的原因是具有___________。

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