【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育.這是因為這些食品中富含( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無機鹽
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【題目】如圖為循環(huán)系統(tǒng)示意圖,箭頭表示血流方向,a、c代表血管。下列敘述正確的是
A. 若b依次為左心房和左心室,則c代表肺動脈
B. 若b處為肺部毛細血管,則a內(nèi)流動的是動脈血
C. 若b是下肢內(nèi)毛細血管,則c內(nèi)流動的是動脈血
D. 若b處代表的是腎小球,則a代表入球小動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平教授利用普通水稻與一種野生水稻培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,他這種育種方法屬于( 。
A.人工選擇育種
B.太空育種
C.雜交育種
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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【題目】當(dāng)人體某處受傷,病菌侵入時,下列哪種細胞可穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位吞噬病菌 ( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.肌細胞
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【題目】下面是梁同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大
鏡、兩支滴管。
實驗步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)本實驗的假設(shè)是_____________________________________________________________。
(2)本實驗的變量是_____________。
(3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和
預(yù)測一:若實驗結(jié)果是______________________________或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明______________________________。
(4)本實驗設(shè)計的不足之處是_____________________________________________________。
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花.”從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化春泥的過程中,起決定作用的是( 。
A.泥土
B.溫度
C.消費者
D.分解者
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【題目】如下圖所示,圖甲是植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是將農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的數(shù)據(jù)繪制成的曲線,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)乙圖中曲線變化,植物能制造有機物和不斷積累有機物分別在________段內(nèi)(用圖中字母表示)。植物所積累的有機物會通過圖甲中的[ ] ________運輸。
(2)曲線Ⅲ中d處凹陷,原因是夏季中午溫度太高,葉片的[ ] ________關(guān)閉,植物吸收________的數(shù)量減少。
(3)曲線Ⅲ上的c、e兩點(曲線IⅢ與時間軸相交點)所表示的含義是________________.在a處突起的原因是________________________.
(4)據(jù)圖分析,在蔬菜大棚中可以采取________________________(任答一條)的措施來提高蔬菜的產(chǎn)量。
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