【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是

①變態(tài)發(fā)育 ②經(jīng)過蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖．

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

【答案】B

【解析】

試題分析：青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蠶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。二者的發(fā)育的起始點都是受精卵，都屬于有性生殖。青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的卵是產(chǎn)在水中，而家蠶的卵是產(chǎn)在植物的葉等無水的環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程比家蠶少了哪個階段 （ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是類人猿與人類根本區(qū)別的是

A.制造工具的能力不同 B.內(nèi)臟器官不同

C.腦發(fā)育的程度不同 D.運動方式不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為 ， 與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最 ．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進入血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是血．
（4）氧主要由血液中的來運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖，試回答下列問題：

（1）如圖所表示的是子葉植物種子結(jié)構(gòu)，其中起保護作用的是[] ， 位于種子的最外面．
（2）將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[] ．
（4）②的作用是 ．
（5）種子中的主要部分是 ， 它是由（填代號）構(gòu)成的一個整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物有 ， 它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．
（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會 ．
（3）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會處于狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．
（4）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林古猿進化到人類的過程中，最關(guān)鍵的是 （ ）

A. 制造工具 B. 使用天然火 C. 產(chǎn)生語言 D. 人工取火

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進化的說法，錯誤的是（ ）
A.原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.生物進化的總趨勢：從復(fù)雜和簡單，從高等到低等
C.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)
D.達爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進化的原因

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