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【題目】聽覺是在聽小骨中形成的（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

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【題目】反射弧的神經中樞位于（ ）

A．神經節(jié) B．周圍神經系統(tǒng) C．腦和脊髓 D．身體各處

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【題目】下列食物不能為人體提供能量的是

A. 面包 B. 礦泉水 C. 香蕉 D. 牛肉干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關系”，設計了如圖所示實驗。

（1）骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，骨碎裂。

實驗結論：骨中含有_________，它使骨具有____________的特點。

（2）骨的脫鈣。將一根魚肋骨放入盛有10%鹽酸試管中，觀察骨的周圍是否有_________產生。15分鐘后，用鑷子去除肋骨并用清水漂洗，觀察骨是否變軟。

實驗結論：骨中含有_________，它使骨具有_________特點。

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【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多驚奇，請根據如圖回答問題：

（1）我的生命開始于一個被稱為______細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的③______里，每時每刻都能通過①______和②______從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質和氧氣。

（2）還是胚胎的我發(fā)育成熟后，由媽媽通過④______分娩而生。

（3）隨著“哇”的一聲啼哭，我來到了人間，開始通過呼吸系統(tǒng)中的______與外界進行氣體交換，并主要通過______系統(tǒng)對外界各種刺激作出適應性反應。

（4）進入青春期的我開始長胡子了，這與性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系。

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【題目】菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關系是（ ）

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．競爭

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【題目】遇到巨大聲音要迅速張口，使咽鼓管張開，保證 內外氣壓平衡，以免震破 ．

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【題目】請你結合下圖及所學的生物學知識，解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題。

(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證___________(填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通，才能保證___________的供給。

(2)某人被救時上肢動脈出血，救援人員應在他上肢的___________用止血帶止血。

(3)李東同學不幸受傷，失血過多急需輸血。經化驗他是A型血，在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給他輸少量___________型血。

(4)某傷員頭部受傷感染，通過上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)經過心臟各腔的先后順序是___________(用圖中字母和箭頭表示)。

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【題目】給新生兒接種卡介苗可以預防肺結核，接種的疫苗和這一預防措施分別是

A. 抗原，控制傳染源 B. 抗體，保護易感人群

C. 抗原，保護易感人群 D. 抗體，切斷傳播途徑

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