【題目】觀察是科學探究的一種基本方法,下面科學觀察的敘述不正確的是
A. 要有明確的目的、有計劃和耐心
B. 要全面、細致和實事求是
C. 科學觀察必須要借助工具,不能直接用肉眼
D. 要及時記錄和積極思考
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】形態(tài)、結構、功能相同的細胞按照一定的次序結合形成_____.動物體有_____、_____和_____、神經組織這四大組織構成,植物體由_____、_____、營養(yǎng)組織和_____及機械組織五大組織構成.綠色開花植物是由根、葉、_____、_____、_____和種子六大器官構成.植物體和動物體相比,缺少_____這一結構層次.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物課外小組的同學發(fā)現鼠婦更愿意生活在濕潤的地方,于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個問題,并進行了如下實驗:
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
②將20只鼠婦放入遮光盒中;
③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數,并記錄在如下表格中。
觀察次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
干土中鼠婦個數 | 8 | 5 | 3 | 6 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
濕土中鼠婦個數 | 12 | 15 | 17 | 14 | 15 | 18 | 19 | 19 | 18 | 19 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)根據研究問題,本實驗中的變量是________________。你可以做出的實驗假設__________________________________。
(2)實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是____________________________ 。
(3)根據上述實驗結果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。
(4)如果第一次實驗后發(fā)現實驗結果與假設不一致,下列做法不合理的是(_____)
A.否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C.反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
D.檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計
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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁
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【題目】在使用用顯微鏡時,應按以下步驟進行操作( 。
①取鏡安放 ②對光 ③觀察 ④收放 ⑤放置玻片標本
A. ①②⑤③④ B. ①⑤②③④ C. ①②⑤④③ D. ①⑤③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們現在正處于青春發(fā)育期,下列不屬于青春期發(fā)育特點的是______。
A.身高和體重突增 B.出現第二性征
C.大腦重量迅速增加 D.大腦興奮性加強,易于接受新鮮事物
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【題目】下列關于有性生殖的敘述,錯誤的是______。
A.有性生殖一般是具有兩性生殖細胞結合過程
B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體
C.有性生殖后代有更強的生活力
D.有性生殖后代變異性更強
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【題目】關于生物體結構的相關知識敘述正確的是( )
A. 動植物細胞和病毒都有遺傳物質
B. 組織是細胞分化的結果,細胞分化后遺傳物質發(fā)生了改變
C. 多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的
D. 多細胞生物的細胞一定比單細胞生物大
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【題目】保護生物多樣性的措施包括( )①建立種質庫 ②將瀕危動物領養(yǎng)回家 ③將瀕危物種遷出原地,進行特殊保護 ④建立自然保護區(qū)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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