【題目】下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯(cuò)誤的是______。

A．有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過(guò)程

B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體

C．有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力

D．有性生殖后代變異性更強(qiáng)

【答案】B

【解析】

試題分析：由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式是無(wú)性生殖。有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力，且變異性強(qiáng)；無(wú)性生殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，綠色開(kāi)花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無(wú)性生殖。選項(xiàng)B由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成新個(gè)體，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖，是無(wú)性生殖的一種方式。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有很多俗語(yǔ)和諺語(yǔ)都與動(dòng)物有著密切的關(guān)系，如“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”、“燕子飛得低，出門帶蓑衣”等。黃鼠狼和燕子都屬于脊椎動(dòng)物動(dòng)物亞門的動(dòng)物，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)各異，卻都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境。請(qǐng)任選題目Ⅰ、Ⅱ中的一個(gè)作答，兩題都做，按題目Ⅰ作答計(jì)分。

題目Ⅰ

題目Ⅱ

（1）黃鼬，俗稱“黃鼠狼”，屬于哺乳綱食肉__________鼬科的動(dòng)物，全身體表__________，具有保溫作用。黃鼬用__________呼吸，體溫恒定，生活環(huán)境較為多樣。

（2）與人的生殖發(fā)育一樣，黃鼬的胚胎也在母體的__________內(nèi)發(fā)育，胎兒通過(guò)母體獲取營(yíng)養(yǎng)和排出廢物，這種胚胎發(fā)育方式稱為__________。幼體出生后，母體還會(huì)對(duì)其進(jìn)行哺乳，大大提高后代的成活率。

（3）俗語(yǔ)“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”讓人們以黃鼬的主要食物是家雞。科學(xué)家曾經(jīng)解剖過(guò)4978只黃鼬的胃，發(fā)現(xiàn)它們的主要食物是嚙齒動(dòng)物（如老鼠），而不是家雞或其它鳥類。從這個(gè)角度分析，這句俗語(yǔ)__________（填“有”或“沒(méi)有”）一定的科學(xué)道理。

（1）北京雨燕，俗稱“樓燕”，屬于鳥綱雨燕__________雨燕科的動(dòng)物，其體表覆蓋__________，前肢變成翼。在龍骨突上附著發(fā)達(dá)的__________，可牽動(dòng)翼的振動(dòng)進(jìn)行飛行。

（2）與爬行動(dòng)物一樣，北京雨燕的生殖方式為卵生，卵外具有堅(jiān)硬的__________，在發(fā)育時(shí)可以擺脫水的限制。鳥類生殖與發(fā)育過(guò)程中，母體還會(huì)進(jìn)行__________等繁殖行為，給予后代良好的保護(hù)。

（3）諺語(yǔ)“燕子飛得低，出門帶蓑衣”描述了降雨前燕子降低飛行高度的現(xiàn)象。降雨之前冷暖氣流交匯會(huì)產(chǎn)生高速氣流，不利于雨燕的高空飛行。此外，燕子捕食的某些昆蟲也會(huì)因翅膀沾濕而低空飛行。由此可見(jiàn)，這句諺語(yǔ)__________（填“有”或“沒(méi)有”）一定的科學(xué)道理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】礦難發(fā)生后，救援隊(duì)若是白天從礦井中抬出被救人員，都用毛巾遮住被救人員的眼睛，這是為了(　　)

A. 讓被救人員好好閉目養(yǎng)神休息

B. 不讓被救人員的瞳孔受到刺激放大

C. 避免強(qiáng)光損傷被救人員的視網(wǎng)膜

D. 避免強(qiáng)光損傷被救人員的晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，下面科學(xué)觀察的敘述不正確的是

A. 要有明確的目的、有計(jì)劃和耐心

B. 要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

C. 科學(xué)觀察必須要借助工具，不能直接用肉眼

D. 要及時(shí)記錄和積極思考

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和支持。（_____）

（2）辣椒的果肉主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織。 （_____）

（3）植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。下列敘述中，屬于“生物因素對(duì)生物的影響”的是（ ）

A. 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

B. 種豆南山下，草盛豆苗稀

C. �？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰

D. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章：

2012 年新聞和微博都曾報(bào)道，武漢市一位患病老人因手術(shù)急需輸血。有著相同 血型的兒子提出獻(xiàn)血救父卻遭醫(yī)院拒絕，此事引發(fā)公眾熱議。眾多網(wǎng)友紛紛指責(zé)醫(yī) 院不作為，無(wú)醫(yī)德。但根據(jù)輸血和獻(xiàn)血原則，親屬間是禁止相互輸血的，這是為什 么呢？

本質(zhì)上來(lái)講，輸血屬于“移植”的一種，即將供者的細(xì)胞、組織和器官移植到 接受者體內(nèi)發(fā)揮作用，所以輸血也是最早采用的細(xì)胞移植。既然是移植，必然會(huì)伴 隨著一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng)，而“輸血相關(guān)性移植物抗宿主病”（以下簡(jiǎn)稱 TA-GVHD）就是其中的免疫反應(yīng)之一，同時(shí)也是最嚴(yán)重的輸血并發(fā)癥之一。這種疾病 在直系親屬間輸血時(shí)的發(fā)病率明顯高于非親屬間輸血。其原因是，非親屬間輸血時(shí)， 受血者把輸入的供血者的淋巴細(xì)胞（一種白細(xì)胞）視為異物加以排斥，使供血者的 淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)不能生存。因此通常輸血，不發(fā)生 TA-GVHD。當(dāng)直系親屬間輸 血時(shí)，受血者不易識(shí)別或無(wú)力排斥供血者有活性的淋巴細(xì)胞，使其可以在受血者體 內(nèi)增殖、分化，并把受血者的組織、器官視為異已而進(jìn)行免疫性攻擊，造成廣泛性 損害，產(chǎn)生 TA-GVHD。遺憾的是，目前對(duì)于 TA-GVHD 無(wú)特效治療的方法，所以致死率 很高，國(guó)內(nèi)外報(bào)道中死亡率均在 90%以上。因此為了避免這一疾病，各個(gè)醫(yī)院都最大 程度地杜絕親屬間輸血。而很多文藝作品中那種親人有難，就擼起袖子去獻(xiàn)血的劇 情，其實(shí)是違反醫(yī)學(xué)常識(shí)的。

輸血的時(shí)候是不是越新鮮的血液就越好呢？答案又是否定的。在美國(guó)，5 天以內(nèi) 的血不會(huì)向臨床提供。而為了盡可能降低 TA-GVHD 的發(fā)生率，除了避免直系親屬間 輸血外，非親屬的血液制品還要在血站接受電離輻射照射，滅活淋巴細(xì)胞后才可使 用�？梢�(jiàn)，輸血不是一件簡(jiǎn)單的事情，為了避免各種危害，血液制品要經(jīng)過(guò)很多步 驟的處理才可以使用。

請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）除文中提及的血細(xì)胞外，血液中還含有_____（細(xì)胞）。

（2）文中提到的“免疫反應(yīng)”不包括人體免疫的_____。

A．第一道防線 B．第二道防線 C．第三道防線

（3）從免疫學(xué)角度看，輸入受血者體內(nèi)的供血者的淋巴細(xì)胞屬于_，受血 者體內(nèi)會(huì)識(shí)別并產(chǎn)生 _______將其清除。

（4）TA-GVHD 在直系親屬間的發(fā)病率高的原因是_____。

（5）為了降低 TA-GVHD 的發(fā)生率，新鮮的血液要放置 5 天并接受電離輻射照射才 能使用的原因是 ____________________。

（6）由于輸血有風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界都提倡預(yù)存式自體輸血。預(yù)存式自體輸血就是提 前把自己的血液在手術(shù)前的幾周抽取并保存起來(lái)，然后在手術(shù)中使用。如果你 是醫(yī)生，你會(huì)怎樣勸導(dǎo)你的患者，進(jìn)行預(yù)存式自體輸血。_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率是否有影響，某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，以下數(shù)據(jù)說(shuō)明

酒精濃度

0%（清水）

0.25%

1%

10%

20%

每10秒的水蚤心跳次數(shù)（平均值）

35

45

30

23

死亡

A.酒精濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時(shí)有抑制作用

B.10% 以下濃度的酒精對(duì)水蚤沒(méi)有任何危害

C.只要酒精濃度不高，對(duì)水蚤的心率就沒(méi)有影響

D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：

材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨之前，彌河又見(jiàn)野鴨歸來(lái)。雀巢星羅密布，喜鵲的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的”氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為目的看，其中喜鵲的叫聲是_____行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_____。

(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于______行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由_____獲得的行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案