【題目】下表為某同學(xué)梳理的生物學(xué)概念,不符合如圖關(guān)系的是( 。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
A | 細(xì)胞 | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
B | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 線形動(dòng)物 | 軟體動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 |
C | 系統(tǒng) | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | 骨 | 關(guān)節(jié) | 肌肉 |
D | 神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
由題干圖示可知,1包括2(或2屬于1),2包括3、4、5(或3、4、5屬于2)。 3、4、5之間是并列關(guān)系。
1細(xì)胞包括2血細(xì)胞,2血細(xì)胞包括3紅細(xì)胞、4白細(xì)胞、5血小板,紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板之間是并列關(guān)系,A正確;
1動(dòng)物包括2無脊椎動(dòng)物,但是5爬行動(dòng)物是脊椎動(dòng)物,不屬于2無脊椎動(dòng)物,B錯(cuò)誤;
1系統(tǒng)包括2運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),2運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉,C正確;
1神經(jīng)系統(tǒng)包括2腦,2腦包括大腦、小腦、腦干,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場(chǎng)所為__________。胎兒著床的場(chǎng)所在子宮內(nèi)膜,胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是__________。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮。爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為單眼皮,則媽媽的基因型為_________。
(3)我國全面實(shí)行“二孩”政策后,爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)弟弟,這種可能性是_______。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的生殖方式是( )
A. 卵生、體內(nèi)發(fā)育 B. 卵生、體外發(fā)育
C. 胎生、體外發(fā)育 D. 胎生、體內(nèi)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實(shí)驗(yàn)材料繪制的兩幅圖,甲圖表示與葉片有關(guān)的生理活動(dòng),乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分析乙圖中所示的結(jié)構(gòu),植物生命活動(dòng)所需的能量是通過圖甲中[ ]______獲得的,在乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_____內(nèi)完成。
(2)在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中,白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____,夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____。(用甲圖中的字母表示)
(3)要增加大棚西瓜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”,其目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他動(dòng)物相比,哺乳動(dòng)物后代成活率較高的主要原因是( )
A. 口中有牙齒 B. 用肺呼吸 C. 身體分節(jié) D. 胎生哺乳
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