【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤的? ( )

A. 鳥的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊

B. 鳥都是體表被羽毛,卵生

C. 魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變

D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

【答案】D

【解析】鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，A正確；鳥類都是體表被羽毛，卵生，B正確；魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變，屬于變溫動物，C正確；蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想．下面是某中學生物小組的同學收集到的動物圖片．請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_______________________．

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________________．

（3）動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_________________________．

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____________________．

（5）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是___________________．

（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是___（填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞結構看，“龍生龍風生鳳，老鼠生來會打洞”這種現(xiàn)象主要決定于（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮 B. 家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便

C. 青蛙捕食害蟲 D. 兀鷹會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由___________構成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。

（2）D為___________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F___________時，血液中氧氣含量___________。

（5）進入人體的氧氣最終在細胞的___________結構中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚、蚯蚓、貓、鴿子、蝗蟲進行氣體交換的部位分別是（ ）

A. 鰓、體壁、肺、肺與氣囊、氣管 B. 肺、鰓、肺、肺、氣門

C. 鰓、體壁、肺、肺、氣管 D. 鰓、體壁、肺、肺與皮膚、氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞卵的結構示意圖：

（1）寫出圖中標號所示各部分的名稱。

⑤________⑥________⑦________

（2）受精卵中的________將發(fā)育成雛雞，[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韓國著名棋手李世石迎戰(zhàn)谷歌人工智能AlphaGo落敗，后者在去年10月曾與歐洲圍棋冠軍樊麾閉門比賽并取得全勝，通過兩次比賽震驚了國際棋壇。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準（ ）

A. 是否耗能 B. 能否運動 C. 能否說話 D. 能否生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上有生物生存的圈層，它孕育了地球上所有的生物。下列關于生物圈的敘述不正確的是（ ）

A. 生物范圍包括海平面以上10千米和海平面以下11千米

B. 生物圈包括整個水圈、大氣圈的下層、巖石圈的上層

C. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水、空氣等條件

D. 世界最高的山峰位于生物圈之外

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同步練習冊答案