【題目】孫悟同學(xué)為探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)．10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是（　�。�

A. 溫度太低

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短

C. 種子儲(chǔ)存時(shí)間過長，胚已死亡

D. 光照不適宜

【答案】C

【解析】試題分析：本題為探究影響種子的萌發(fā)的條件實(shí)驗(yàn)探究題．種子萌發(fā)的條件是外界條件和自身?xiàng)l件，分析作答．

解：種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的，是活的，不在休眠期．題干中“將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于25℃和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照，另一個(gè)放在黑暗中．10天后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)．”最可能的原因是種子自身?xiàng)l件不具備如胚是死的或胚不完整或正在休眠．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析完善：

（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3∽4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的___________ ，這是由于植物進(jìn)行___________作用的結(jié)果．

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行___________作用散失的水分凝聚而成．

請(qǐng)?jiān)?的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行修正和完善，來證實(shí)植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設(shè)計(jì)步驟如下：___________，（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果為試管中澄清的石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了呼吸作用，釋放出二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞組成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，為單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是（ ）。

A．霉菌 B．酵母菌 C．細(xì)菌 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分榨取的?（ ）

A．子葉 B．胚軸 C．胚芽 D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是

A. 都有根、莖、葉 B. 都有輸導(dǎo)組織

C. 都能開花結(jié)果 D. 都能進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖菜豆種子示意圖，下列判斷正確的是（　�。�

A．菜豆是雙子葉植物

B．完整地胚由1、2、4組成

C．將來發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[3]種皮

D．在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[5]子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，則牛的卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．15對(duì) B．15條 C．30條 D．60條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茉莉是一種常見的花卉植物．如圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A.這種方法稱為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方法常用于培育新品種

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同步練習(xí)冊(cè)答案