【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，則牛的卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．15對 B．15條 C．30條 D．60條

【答案】C

【解析】

試題分析：生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半，而且不成對是單個存在的。因此牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，則牛的卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當(dāng)是30條。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動脈的敘述正確的（ ）

A．把血液從心臟送到身體各部分

B．便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換

C．把血液從身體各部分送回心臟

D．管腔大、管壁薄、彈性小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孫悟同學(xué)為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)．10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是（　�。�

A. 溫度太低

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短

C. 種子儲存時(shí)間過長，胚已死亡

D. 光照不適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（ ）中

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚常常在黎明前浮頭或跳出水面，天亮以后停止浮頭，是因?yàn)?/span>（ ）

A．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧氣充足

B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)

C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食

D．趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體，二氧化碳增多了，這二氧化碳產(chǎn)生于：（ ）

A．肺泡 B．組織液 C．血液 D．組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，你認(rèn)為其中錯誤的是（ ）

A. 在光線較弱的情況下對光時(shí)，應(yīng)將[9]的凹面鏡對準(zhǔn)[7]

B. 欲使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升，應(yīng)反向轉(zhuǎn)動圖中結(jié)構(gòu)[1]

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[5]，再調(diào)節(jié)[2]

D. 視野的放大倍數(shù)等于[3]的放大倍數(shù)與[6]的放大倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，甲乙裝置中均放入生長旺盛的盆栽綠色植物，甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液，乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水．請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是 _________ 裝置中的葉片。

（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 _________ 是光合作用的必需原料。

（3）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 _________ 的環(huán)境中。（填“有光”或“無光”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，具圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中我們是根據(jù)蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端．圖中_____（填序號）端為前端．蚯蚓身體的對稱方式是_____。

（2）在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是_____。

（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到_____面比較粗糙，是因?yàn)樵撁?/span>_____較多．其作用是_____

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始終保持濕潤的_____來完成。

（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動物稱為_____。

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同步練習(xí)冊答案