夏天,做熟的食品為什么很快就會(huì)變質(zhì)呢,原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢?是有食品自然產(chǎn)生的,還是來(lái)自空氣?對(duì)此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究.
巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀,把乙瓶的瓶口敞開(kāi).隨后,他再次煮沸瓶?jī)?nèi)肉湯,然后靜置觀察.
觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌,不變質(zhì).通過(guò)實(shí)驗(yàn),巴斯德認(rèn)為,純凈的肉湯是永遠(yuǎn)不會(huì)自然生出細(xì)菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣.
①巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):提出
問(wèn)題
問(wèn)題
→作出
假設(shè)
假設(shè)
→制訂
計(jì)劃
計(jì)劃
→實(shí)施
計(jì)劃
計(jì)劃
→得出
結(jié)論
結(jié)論

②巴斯德提出的問(wèn)題是什么?
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?

③巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照試驗(yàn)?
設(shè)置的對(duì)照試驗(yàn):甲瓶的瓶口是曲頸,肉湯中無(wú)微生物,乙瓶是直頸的,肉湯中無(wú)微生物
設(shè)置的對(duì)照試驗(yàn):甲瓶的瓶口是曲頸,肉湯中無(wú)微生物,乙瓶是直頸的,肉湯中無(wú)微生物

④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸?
殺死湯中的細(xì)菌,排除細(xì)菌可能來(lái)源于食物中這一因素,使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力
殺死湯中的細(xì)菌,排除細(xì)菌可能來(lái)源于食物中這一因素,使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力

⑤得出的科學(xué)結(jié)論是什么?
肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的
肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的
分析:此題考查的是探究肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的實(shí)驗(yàn).解此題從提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定探究計(jì)劃包括方法和步驟,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:①、探究實(shí)驗(yàn)包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等六大步,巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論.
②、分析題意可知,食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢?是有食品自然產(chǎn)生的,還是來(lái)自空氣?對(duì)此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究,則他提出的問(wèn)題可以是:肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
③、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀,細(xì)菌不能進(jìn)入,把乙瓶的瓶口敞開(kāi),細(xì)菌能進(jìn)入,其他條件都一樣,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無(wú)微生物.
④、一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,因此甲、乙兩瓶的肉湯要煮沸,殺死湯中的細(xì)菌,排除細(xì)菌可能來(lái)源于食物中這一因素,使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力.
⑤、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌,不變質(zhì).可得出的結(jié)論是:肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的.
故答案為:①問(wèn)題;假設(shè);計(jì)劃;計(jì)劃;結(jié)論
②肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
③設(shè)置的對(duì)照試驗(yàn):甲瓶的瓶口是曲頸,肉湯中無(wú)微生物,乙瓶是直頸的,肉湯中無(wú)微生物
④殺死湯中的細(xì)菌,排除細(xì)菌可能來(lái)源于食物中這一因素,使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力
⑤肉湯變質(zhì)是由空氣中原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌引起的.
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究考查學(xué)生提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力,重點(diǎn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、變量的判斷.解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?南平質(zhì)檢)探究實(shí)驗(yàn).
小楓發(fā)現(xiàn):夏天,做熟的食品很快就會(huì)腐敗變質(zhì),俗稱(chēng)“變餿了”.這是什么原因呢?原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)的呢?是由食品自然產(chǎn)生,還是來(lái)自空氣?小楓認(rèn)為應(yīng)該是來(lái)源于空氣,對(duì)此,小楓設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):小楓將剛煮沸的新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶(用開(kāi)水煮過(guò))里,然后把甲瓶的瓶口用無(wú)菌棉花團(tuán)塞嚴(yán),把乙瓶的瓶口敞開(kāi),然后放在相同的環(huán)境中,靜置觀察.觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯沒(méi)有腐。纱,小楓認(rèn)為,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣.
根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)小楓提出的問(wèn)題是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?

(2)小楓作出的假設(shè)是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的

(3)為什么是剛煮沸的肉湯,而不是晾冷后的?
將肉湯煮沸是為了殺死肉湯中的細(xì)菌等微生物.晾冷后空氣中的細(xì)菌或芽孢落會(huì)在肉湯里
將肉湯煮沸是為了殺死肉湯中的細(xì)菌等微生物.晾冷后空氣中的細(xì)菌或芽孢落會(huì)在肉湯里

(4)為什么玻璃瓶要用開(kāi)水煮過(guò)、棉花團(tuán)要無(wú)菌的?
排除因非實(shí)驗(yàn)因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
排除因非實(shí)驗(yàn)因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(5)實(shí)驗(yàn)中小楓控制的變量是
空氣中的細(xì)菌
空氣中的細(xì)菌

(6)小楓得出的結(jié)論是
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的
肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

夏天,做熟的食品為什么很快就會(huì)變質(zhì)呢,原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢?是有食品自然產(chǎn)生的,還是來(lái)自空氣?對(duì)此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究.
巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀,把乙瓶的瓶口敞開(kāi).隨后,他再次煮沸瓶?jī)?nèi)肉湯,然后靜置觀察.
觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌,不變質(zhì).通過(guò)實(shí)驗(yàn),巴斯德認(rèn)為,純凈的肉湯是永遠(yuǎn)不會(huì)自然生出細(xì)菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣.
①巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):提出________→作出________→制訂________→實(shí)施________→得出________.
②巴斯德提出的問(wèn)題是什么?________.
③巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照試驗(yàn)?________.
④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸?________.
⑤得出的科學(xué)結(jié)論是什么?________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年蘇教版七年級(jí)(上)期中生物復(fù)習(xí)卷(1)(解析版) 題型:解答題

夏天,做熟的食品為什么很快就會(huì)變質(zhì)呢,原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)呢?是有食品自然產(chǎn)生的,還是來(lái)自空氣?對(duì)此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究.
巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長(zhǎng)的形狀,把乙瓶的瓶口敞開(kāi).隨后,他再次煮沸瓶?jī)?nèi)肉湯,然后靜置觀察.
觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過(guò)彎曲細(xì)長(zhǎng)的瓶頸可與外界相通,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)肉湯仍然保持無(wú)細(xì)菌,不變質(zhì).通過(guò)實(shí)驗(yàn),巴斯德認(rèn)為,純凈的肉湯是永遠(yuǎn)不會(huì)自然生出細(xì)菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣.
①巴斯德的科學(xué)研究的過(guò)程概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié):提出______→作出______→制訂______→實(shí)施______→得出______.
②巴斯德提出的問(wèn)題是什么?______.
③巴斯德在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了什么對(duì)照試驗(yàn)?______.
④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何要再煮沸?______.
⑤得出的科學(xué)結(jié)論是什么?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008年福建省南平市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

探究實(shí)驗(yàn).
小楓發(fā)現(xiàn):夏天,做熟的食品很快就會(huì)腐敗變質(zhì),俗稱(chēng)“變餿了”.這是什么原因呢?原來(lái),做熟的食品里生出了無(wú)數(shù)的細(xì)菌.食品中的這些細(xì)菌是從哪里來(lái)的呢?是由食品自然產(chǎn)生,還是來(lái)自空氣?小楓認(rèn)為應(yīng)該是來(lái)源于空氣,對(duì)此,小楓設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):小楓將剛煮沸的新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶(用開(kāi)水煮過(guò))里,然后把甲瓶的瓶口用無(wú)菌棉花團(tuán)塞嚴(yán),把乙瓶的瓶口敞開(kāi),然后放在相同的環(huán)境中,靜置觀察.觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯沒(méi)有腐。纱,小楓認(rèn)為,使肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自空氣.
根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)小楓提出的問(wèn)題是______.
(2)小楓作出的假設(shè)是______.
(3)為什么是剛煮沸的肉湯,而不是晾冷后的?______.
(4)為什么玻璃瓶要用開(kāi)水煮過(guò)、棉花團(tuán)要無(wú)菌的?______.
(5)實(shí)驗(yàn)中小楓控制的變量是______.
(6)小楓得出的結(jié)論是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案