8.下列有關(guān)遺傳知識的敘述中,正確的是( 。
A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y
B.男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
C.DNA是染色體的物質(zhì)組成之一,每個DNA分子只有一個能控制生物性狀的基因
D.一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象說明在生殖過程中控制黑色性狀的基因消失了

分析 (1)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.
(2)染色體位于細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DAN上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫做基因.
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.

解答 解:A、男性的染色體組成是22對+XY,在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子.故A錯誤;
B、男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,女兒從父親那里得到的是X染色體.故B正確;
C、染色體位于細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因.故C錯誤;
D、親代中的某一性狀在子代個體中沒有出現(xiàn),那么這個在子代中沒有出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象說明控制黑色性狀的基因是隱性基因,控制黑色性狀的基因并沒有消失,只是其控制的性狀沒有表現(xiàn)出來.故D錯誤.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體的組成、基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖,對此有關(guān)說法,錯誤的是( 。
A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是因為得不到足夠的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為菜豆種子以及其萌發(fā)出的幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:(請在橫線上填序號)
(1)圖中的結(jié)構(gòu)7是由2發(fā)育來的.
(2)圖中的結(jié)構(gòu)5是新植物的幼體,將來能發(fā)育成一株完整的豌豆植株.
(3)在菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,圖中的結(jié)構(gòu)4為它提供了所需要的營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.在某現(xiàn)代化溫室蔬菜實驗基地,科研人員選取了同一品種,生長狀況和質(zhì)量基本相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時后,分別測出其質(zhì)量變化;然后再同時置于光照下1小時(光照強度相同),分別測其質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表,請分析數(shù)據(jù),回答問題.(實驗中不考慮蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃)1619222528
暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,請從體內(nèi)化學反應(yīng)發(fā)生條件的角度分析其原因:呼吸作用需要酶的催化,而酶的活性受溫度影響.
(2)研究人員研究發(fā)現(xiàn),綠色植物在黑暗環(huán)境中呼吸方式有所不同.如圖表示黑暗中某蔬菜在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:
①該植物釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點相交后重合為一條線,此后該蔬菜的主要呼吸作用方式是有氧呼吸.(選填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)
②由此可見,保存該蔬菜應(yīng)B.
A.控制空氣流通,使氧濃度在15%以上     B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%-10%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸     D.保持通風良好,抑制無氧呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,下列哪種組合的疾病都不是遺傳病( 。
①白血病  ②色盲  ③唐氏綜合癥  ④肺結(jié)核.
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,圖中a、b、c表示物質(zhì),A、B表示生理過程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
液體部分成分含量(克/100ml)
種類葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
(1)若a為淀粉消化后的產(chǎn)物,它在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位是小腸.
(2)a被吸收后,通過血液循環(huán)最終運往組織細胞,在運往組織細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是③④①②(填寫序號) (①肺動脈、②主動脈、③下腔靜脈、④右心室),它進入細胞后的主要作用是提供能量.
(3)b在人體肺泡外的毛細血管處進入血液,并與紅細胞中血紅蛋白的結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處.
(4)取某健康人腎小球、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析,得到上表數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體相當于取自圖中的I(填“I”或“Ⅱ”)所示結(jié)構(gòu).
(5)肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是壁薄,都由一層上皮細胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是( 。
A.冰箱中無空氣B.低溫抑制了微生物的生長和繁殖
C.冰箱中無微生物D.低溫殺死了食品中的微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.時光就像一條永不停息的小河,匆匆的,悄悄的從人們身邊流過.不知不覺中,送走過去的日子,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程.翻開日歷,翻開了新的篇章,翻開了一段精彩的故事.掬一捧清水,品味生命的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò).回想著過去的時光里,有多少事情難以忘懷.靜下心來細細回味,有多少問題啟迪我們?nèi)ニ伎迹钪邪l(fā)生的這些事件與生物學都有著千絲萬縷的聯(lián)系,請分析回答下列問題:
事件一:2013年10月20日早6時,黑龍江哈爾濱市氣象部門開始發(fā)布霧霾黃色預(yù)警信號,這一天正值哈爾濱市正式開栓供暖第一天,暖氣來了,霧霾也來了.重度霧霾天氣造成多個區(qū)域PM2.5指數(shù)“爆表”.早高峰市區(qū)能見度不足10米,給市民出行帶來不便,全市中小學,幼兒園停課一天.出門的人們?nèi)蔽溲b抵擋霧霾的侵襲.
(1)分析事件一:呼吸道是氣體進出肺的通道,對吸入的氣體有一定的處理能力,但是這種能力是有限的.
事件二:2013年12月,因疑似注射某藥生產(chǎn)的乙肝疫苗至嬰兒死亡病例共達17例.國家食藥監(jiān)總局和國家衛(wèi)生計生委聯(lián)合發(fā)出通知,要求暫停使用深圳康泰的全部批次重組乙型肝炎疫苗.2014年1月13日,國家衛(wèi)計委通報了乙肝疫苗死亡病例與疫苗沒有直接關(guān)系.這一事件讓人們對疫苗的質(zhì)量與安全更為關(guān)注.
(2)分析事件二:從免疫學的角度看,給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是C
A.抗體   特異性免疫          B.抗體    非特異性免疫
C.抗原   特異性免疫          D.抗體    非特異性免疫
事件三:2013年3月底,我國報告全球首例人感染H7N9禽流感病例,此后禽流感
在中國呈持續(xù)散發(fā)態(tài)勢,主要集中東南部地區(qū),去年12月開始H7N9卷土重來,出現(xiàn)發(fā)病高峰.2014年以來中國衛(wèi)生部門已向世衛(wèi)組織累計報告新增40余例人感染H7N9禽流感病毒實驗室確診病例.
(3)分析事件三:從預(yù)防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療,這屬于A
A.控制傳染源     B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群
事件四:自2014年3月8日凌晨2點40分,MH370飛機失聯(lián)后,牽動了無數(shù)人的心.經(jīng)過一個多月的搜尋和偵察,確定這駕架航班曾改變航線往南線飛行,后鎖定其最后失蹤位置在南印度洋,位于澳大利亞珀斯西部,但一年過去了,這駕飛機依然音信全無.
(4)分析事件四:從生態(tài)系統(tǒng)的類型分析,南印度洋屬于A
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)   B.草原生態(tài)系統(tǒng)    C.濕地生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)
事件五:2014年3月,西安,吉林,宜昌多所幼兒園相繼被爆給孩子喂食“病毒靈”事件.“被服藥”后的孩子出現(xiàn)一系列的不適癥狀,給孩子的健康帶來了很大的危害.此事件引起人們對安全用藥的關(guān)注.
(5)分析事件五:下列服用藥物的做法中科學合理的是D
A.服用過期藥品                       B.為了早日恢復(fù)健康,加大藥劑服用量
C.一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥    D.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,圖A為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,圖B為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.請結(jié)合圖片回答下列問題:

(1)圖A中人體消化和吸收的主要器官是⑦小腸(填寫序號和名稱).
(2)圖A中[2]咽是食物與氣體的共用通道.
(3)圖A中標號[7]所示器官,除能分泌消化液消化食物外,還能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度.當胰島素分泌不足時,人會患糖尿。
(4)圖B中,[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,外界空氣進入肺時依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是1→3→2→4→5(用數(shù)字和箭頭表示).
(5)食物中的有機物、空氣中的氧氣分別經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)進入血液,再經(jīng)血液循環(huán)運輸給組織細胞,通過細胞的呼吸作用把有機物氧化分解,釋放出能量供給人體進行各項生命活動并維持體溫.

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