【題目】普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,通過選擇培育可獲得太空椒.引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的( )
A.生長環(huán)境
B.形狀
C.結(jié)構(gòu)
D.遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種說法不是生物共有的特征( )
A.能夠繁殖
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不斷從外界吸收營養(yǎng)
D.能排出代謝廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A.大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)
B.植物的光合作用受到影響,無法進(jìn)行
C.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活
D.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平教授利用普通水稻與一種野生水稻培育出優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,這種兩種育種方法屬于( 。
A.基因重組育種
B.人工選擇育種
C.基因突變育種
D.自然選擇育種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實驗時,設(shè)計了如表實驗方案:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
試管中的加入物 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> |
保溫 | 37℃水浴保溫 | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入______,與1號試管形成對照。
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有無消化作用,應(yīng)選用______兩支試管進(jìn)行對照實驗,那么B處的處理方法是:______。
(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是:______
(4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽連骨運(yùn)動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動中的( 。
A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)
C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)
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