【題目】病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.非生物

【答案】C

【解析】

試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi),靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)維持生活,因此病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A. ①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. ⑦呼吸作用的主要場所

C. ⑤主要存在于植物細(xì)胞 D. ③光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的圖像有黑色異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物仍然存在,這說明該異物位于

A目鏡上 B物鏡上 C裝片上 D載物臺(tái)上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎在發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______。

A.母體 B.胎兒 C.卵黃 D.精子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早期最出色的的光學(xué)顯微鏡是英國物理學(xué)家____________發(fā)明的,并用他觀察到細(xì)胞,中學(xué)常用的顯微鏡是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻W、X、Y和Z在不同水層分布情況,下列選項(xiàng)正確的是

A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B四種綠藻中X主要分布于最上層

C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于( )
A.單克隆抗體可以在體外制備
B.單克隆抗體的制備過程簡單
C.單克隆抗體的特異性強(qiáng),靈敏度高,產(chǎn)量也大大高于血清抗體
D.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問題。

在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收________,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給________、_________、__________。

在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示,____________首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的[ ]__________。

胚芽發(fā)育成D 圖中的[ ]_____________、[ ]____________。

⑷ 4是由種子中的_________發(fā)育而成的。

⑸ 5所示的結(jié)構(gòu)是________,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 線粒體

(2)b過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是

(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來可發(fā)育成新的植物體。

(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。

(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是 。

(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案