科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | 圓I | 圓Ⅱ | 圓Ⅲ |
A | 真菌 | 霉菌 | 酵母菌 |
B | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 膀胱 |
C | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 血細胞 | 白細胞 | 血小板 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?漳州)如圖表示各種生物之間的關系,請據(jù)圖回答: (1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了 非生物 非生物 部分.(2)圖中細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 分解者 .(3)寫出圖中的食物鏈: 樹→蟲→鳥 樹→蟲→鳥 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?漳州)如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答: (1)在步驟②的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的 液泡 液泡 .(2)步驟④滴的液體是 碘液 碘液 .(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟 ③ ③ (填序號)操作不當引起的.(4)如圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數(shù)目最多,應選用的鏡頭組合是 ①④ ①④ .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?漳州)如圖為人體部分生理活動的示意圖,A、B、C代表相關的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體.請分析后回答: (1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由 一 一 層上皮細胞構成,有利于氣體交換.①氧氣 氧氣 進入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細胞,最后在細胞的線粒體 線粒體 中被利用.(2)B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是 小腸 小腸 .(3)血液流經腎臟時,經過腎小球的 濾過 濾過 作用和腎小管的重吸收 重吸收 作用形成尿液.查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |