【題目】濟寧──孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟寧用膳時,對文家水餃(如圖)都情有獨鐘.
(1)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位是 ,消化的最終產(chǎn)物是 .
(2)餡中的瘦羊肉最初被消化部位是 ,最后以 的形式被吸收.
(3)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認為主要供能的是 .
A.水餃皮 B.瘦羊肉
C.胡蘿卜 D.肥羊肉.
【答案】(1)小腸 葡萄糖
(2)胃 氨基酸
(3)A
【解析】
試題分析:食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水和纖維素七大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用;糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,據(jù)此解答.
解:(1)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;
(2)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收.羊肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;
(3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量.糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.水、無機鹽、維生素不能提供能量;
故答案為:(1)小腸 葡萄糖
(2)胃 氨基酸
(3)A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請分析
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于_____者,作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條,請寫出最長的一條:___________。
(3)若人們?yōu)楸Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因是:___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀
D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:
(1)曲線甲代表的是__________的化學性消化,曲線乙代表的是__________的化學性消化.曲線丙代表的是__________的化學性消化.
(2)圖中字母C代表器官的名稱是__________.
(3)D消化道含有的消化液有 、、.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用______呼吸。
(2)鯽魚的體表有______覆蓋。
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]______,能______。
(4)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上),海洋魚:______,淡水魚:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】渦蟲體型為兩側(cè)對稱,比水螅的輻射對稱高等之處在于( 。
①身體可以分出前后、左右、背腹
②前端(頭部)感覺器官集中,能最先感知外界刺激
③使運動更加準確,迅速而有效
④有利于運動、捕食和防御.
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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