（2006?上海）請你對下列農(nóng)貿(mào)市場中的常見食用動物進行分類（在表格中填備選答案的編號）
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鳥綱 兩棲綱 軟體動物門 節(jié)肢動物門 棘皮動物門
A．海參    B．河蟹     C．鴨     D．烏賊    E．牛蛙．
分析：此題可以從鳥綱、兩棲綱、軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物的特征方面來分析解答．
解答：解：A海參是棘皮動物，其特點是輻射對稱，具獨特的消化系統(tǒng)．體中有與消化道分離的真體腔，體壁有來源于中胚層的內(nèi)骨骼；B河蟹身體有許多體節(jié)構成，有外骨骼、身體和足分節(jié)，屬于節(jié)肢動物甲殼綱；C鴨是鳥類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，體外無硬殼，有翅，身體呈流線型，前肢變成翼，會飛行，體溫恒定．
D烏賊是身體柔軟，外面有殼，體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物中的軟體動物；E牛蛙是兩棲類，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，兼用皮膚．有脊柱，屬于脊椎動物，體溫不恒定，是變溫動物．
故答案為：
．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記動物的特有特征，并掌握動物的分類知識，能靈活地對動物進行分類
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?上海）如圖是人體主要內(nèi)臟器官分布圖．請據(jù)圖回答：
（1）①～⑤所標注的內(nèi)臟器官是（在表格內(nèi)填備選答案的編號）：
    


    
標注號
①
②
③
④
⑤
    

    
器官




A．腸  B．心臟 C．肝臟  D．胃  E．肺
    （2）寫出圖中屬于消化系統(tǒng)的兩個器官（填圖中數(shù)字標號）：
    ③
    ③
    、
    ④
    ④
    ．
    （3）⑥表示“膀胱”，功能是儲存尿液．它屬于
    泌尿
    泌尿
    （泌尿系統(tǒng)/消化系統(tǒng)）．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?上海）請根據(jù)圖回答（在括號內(nèi)填備選答案的編號）：
    （1）如圖表示
    神經(jīng)元
    神經(jīng)元
    的模式圖，它是神經(jīng)系統(tǒng)的結構單位．
    （2）圖中①～③所標注的結構是：
    ①
    C
    C
    ；  ②
    A
    A
    ；③
    B
    B
    ．
    A．細胞體    B．軸突    C．樹突
    （3）如圖所示結構的功能是
    B
    B
    和
    C
    C
    ．
    A．營養(yǎng)功能
    B．傳導興奮
    C．接受刺激產(chǎn)生興奮．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?上海）某同學制作并觀察口腔上皮細胞的臨時裝片．請根據(jù)所學生命科學知識回答（在括號內(nèi)填備選答案的編號）：


    （1）下圖是制作口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，正確的順序應是
    A
    A
    ．
    A．①②③④B．①②④③C．①③②④
    （2）該同學在顯微鏡對光時發(fā)現(xiàn)視野偏暗．他應選用
    凹
    凹
    面鏡來提高亮度．
    （3）該同學在正確對光后準備觀察口腔上皮細胞臨時裝片，不管怎樣調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋，都不能在視野中找到細胞物像．原因可能是
    A
    A
    ．
    A．口腔上皮細胞不在視野中，應適當移動裝片
    B．視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細胞
    （4）該同學選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“8×”，物鏡放大倍數(shù)為“10x”，則物像的放大倍數(shù)為
    80
    80
    倍．
    （5）顯微鏡下看到的物像是
    倒像
    倒像
    （正像/倒像）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2006?上海）請閱讀下列信息并回答問題：
    “不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．…油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴．”（選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）
    （1）請列舉“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中的各項成分（每項成分列舉出一個即可）：
    非生物成分：
    陽光、溫度、水（答出其中一點即可）
    陽光、溫度、水（答出其中一點即可）
    ；生產(chǎn)者：
    樹、草、菜（答出其中一點即可）
    樹、草、菜（答出其中一點即可）
    ；消費者：
    蟬、黃蜂、蟋蟀等（答出其中一點即可）
    蟬、黃蜂、蟋蟀等（答出其中一點即可）
    ； 分解者：細菌等．
    （2）皂莢樹利用光能，將二氧化碳和水合成有機物并儲存能量的過程叫
    光合
    光合
    （光合/呼吸）作用．
    （3）“叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，云雀飛翔所需的能量源泉是
    陽光
    陽光
    （陽光/草）．
    （4）請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子：
    鳴蟬長吟
    鳴蟬長吟
    ．
    （5）如果“百草園”中有動植物死亡了，其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積？
    否
    否
    ．請說明理由：
    分解者會分解枯枝落葉和動物的尸體
    分解者會分解枯枝落葉和動物的尸體
    ．
    

			
    

			
    
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