【題目】受精過程中，精子是沿著下列哪一結(jié)構(gòu)到達(dá)胚珠的 （ ）

A. 花粉管 B. 花柱 C. 花絲 D. 子房壁

【答案】A

【解析】雌蕊的結(jié)構(gòu)包括柱頭、花柱、子房。當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵；另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育面成的，A細(xì)胞是______。

（2）A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過______形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的是[ ]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬；蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其旁也。”這段話所反應(yīng)的食物鏈?zhǔn)牵?/span> ）

A、蟬→螳螂→黃雀B、樹→蟬→螳螂→黃雀

C、黃雀→螳螂→樹D、黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 尿素是流經(jīng)甲后形成的

B. 血液中的尿素等代謝廢物流經(jīng)甲后會明顯減少

C. 甲是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 尿液中的大部分水分在丙處會被重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過程中，不會凋落的部分是 （ ）

A. 萼片 B. 雄蕊的花藥 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]________：若某人感冒，靜脈注射藥物后，藥物最先進(jìn)入心臟的[ ]________。

（2）與心臟相連的血管中，流靜脈血的是__________________。

（3）若E處代表小腸絨毛毛細(xì)血管，則進(jìn)食1小時(shí)后，流出小腸的血液與流入小腸血液相比較，其成分的變化是___________________。

（4）圖中（二）表示人體與外界氣體交換中的____________的環(huán)節(jié)。

（5）在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈，同為靜脈，分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況，它們分別位于人體的_________部位。

A.肺、腎臟、肝臟 B.腎臟、肺、肝臟

C.肝臟、腎臟、肺 D.腎臟、肝臟、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，如圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，如圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過程中的變化情況。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中，數(shù)碼1所示的結(jié)構(gòu)由骨或軟骨做支架，不僅是氣體的通道，能保證氣體_____，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體_____。

（2）從圖乙中可以直觀地看出：肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于______。

（3）圖乙中，代碼a、b所代表的物質(zhì)分別是___；肺內(nèi)氣體按照代碼d方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖甲中的3所示結(jié)構(gòu)處于___狀態(tài)；此時(shí)，肺內(nèi)氣壓會如丙圖中的____段曲線變化；圖中表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓的時(shí)間點(diǎn)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸時(shí)人體獲得氧氣，排出二氧化碳的過程。它包括四個(gè)連續(xù)的過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會影響人的生理活動(dòng)。如圖為人體呼吸過程的模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[___]___和[___]___。它們是通過______實(shí)現(xiàn)的。

（2）溺水停止呼吸是過程[___]___受阻造成的，當(dāng)某人呼吸驟停時(shí)，急救措施是進(jìn)行______呼吸。

（3）煤氣中毒時(shí)，[___]___過程受阻，造成______缺氧，甚至危及生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工輔助授粉的好處在于（ ）

A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 增加產(chǎn)量 C. 防止品種變異 D. 加速開花

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同步練習(xí)冊答案