我國著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來研究藥物,并完成了<<本草綱目>>的方法是(   )
A.調(diào)查法B.分類法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法
C
此題考查生物學(xué)的研究方法,調(diào)查、分類、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是在自然狀態(tài)下來研究藥物的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)法研究的主要特點(diǎn)
A.在人為改變條件下的研究B.在野外研究
C.在實(shí)地進(jìn)行研究D.在自然狀態(tài)下的研究

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

(6分)有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你把科學(xué)探究過程的相應(yīng)步驟與他這些活動(dòng)用線條連起來。
A.提出問題 ①溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎? 
B.作出假設(shè) ②向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
C.制定計(jì)劃 ③溫度對(duì)鼠婦生活有影響,鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境。 
D.實(shí)施計(jì)劃 ④按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
E.得出結(jié)論               ⑤設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央,
統(tǒng)計(jì)鼠婦在有無冰塊的一側(cè)的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
F.表達(dá)交流                 ⑥發(fā)現(xiàn)解剖盤無冰塊的一側(cè)鼠婦數(shù)目多,支持了假設(shè)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

對(duì)調(diào)查到的生物,可以有多種歸納方法:按照          可將生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類;按照          可將生物劃分為水生生物和陸生生物等;按照        可將生物劃分為作物、家禽、寵物等。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國的森林資源人均占有量約相當(dāng)于世界人均占有量的
A.1/2B.1/3C.1/4 D.1/5

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是( 。
A.選擇一條生物種類較多的路線
B.見到喜愛的植物要采集起來
C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)
D.記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因,它的提出者是( 。
A.達(dá)爾文B.弗萊明C.列文?虎克D.巴斯德

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

首次提出“人猿同祖”的觀點(diǎn)的是下列哪位科學(xué)家?( 。
A.瑞典科學(xué)家林奈B.英國科學(xué)家赫胥黎
C.英國科學(xué)家達(dá)爾文D.法國科學(xué)家巴斯德

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同步練習(xí)冊(cè)答案