下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是（　�。�
A．選擇一條生物種類較多的路線
B．見到喜愛的植物要采集起來
C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動
D．記錄時要實事求是
調(diào)查法的步驟：一、明確調(diào)查目的，確定調(diào)查范圍及對象，調(diào)查生物時要選擇一條生物種類較多的路線，并要愛護生物，不要隨便采集，注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動；二、選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式．調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項目．四、實施調(diào)查．五、記錄數(shù)據(jù)、并要實事求是，調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理．六、撰寫調(diào)查報告．可見B錯誤．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的一般方法是              、               、               、
和                  。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明為了解“溫度對霉菌生活的影響”進行了探究實驗，你認為下列選項不能作為該實驗對照組的應(yīng)該是 (    )
A．高溫和潮濕B．高溫和低溫C．干燥和潮濕D．光亮和黑暗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國著名的醫(yī)學(xué)家李時珍主要利用來研究藥物,并完成了<<本草綱目>>的方法是（   ）
A．調(diào)查法B．分類法C．觀察法D．實驗法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

這些是小東在校園調(diào)查時記錄的生物名稱：
①狗尾草②紅蜘蛛③松樹④蚯蚓⑤大紅花⑥柳樹⑦螞蟻⑧蚊子⑨蜻蜓⑩蟋蟀．
請你幫他將以上生物分類，并說明分類的依據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，關(guān)于調(diào)查下列說法正確的是（　�。�
A．調(diào)查需要每天進行并堅持
B．調(diào)查可以選取一部分對象作為樣本，不必調(diào)查全部
C．調(diào)查過程可以記錄也可以不記錄
D．對調(diào)查結(jié)果需要整理和分析

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最早提出生物學(xué)這一專業(yè)名詞的科學(xué)家是（　�。�
A．達爾文B．林奈C．拉馬克D．哈維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在科學(xué)的發(fā)展史上，有許多科學(xué)家為生物學(xué)以及人類的發(fā)展作出了貢獻．請將他們的名字與其成就用線連起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

顯微鏡的發(fā)明大大開拓了人類的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界．

（1）如圖是從載物臺反面看到的遮光器，①②③④⑤表示從小到大的光圈，在光線較弱時對光，應(yīng)選擇的光圈是　   　（填編號）；
（2）要觀察“上”字裝片，正確完成了對光、膠片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物象時，向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物象，接下來應(yīng)該進行的一步操作是　   　（填編號）
A．前后轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物象
B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象
C．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降至最低
D．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物象．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案