5．細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，內(nèi)部沒有成型的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)．

分析 細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成，有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)．

解答 解：細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，內(nèi)部沒有成型的 細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域DNA內(nèi)．
故答案為：細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)

點評 注意細(xì)菌的典型特點是沒有成形的細(xì)胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是兔和狼的牙齒，根據(jù)圖回答問題：

（1）注出圖中各指示線所指部位的名稱：
①門齒；②臼齒；③犬齒．
（2）圖乙所示是家兔的牙齒，圖甲所示是狼的牙齒．請說說這樣判斷的理由家兔的牙齒與食草生活相適應(yīng)，有門齒和臼齒；狼的牙齒與食肉生活相適應(yīng)不僅有門齒和臼齒，還有能撕裂肉食的犬齒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪組生物都是單細(xì)胞生物（　�。�
A．草履蟲、硅藻、青霉、細(xì)菌B．變形蟲、衣藻、細(xì)菌、酵母菌
C．病毒、細(xì)菌、真菌、草履蟲D．病毒、衣藻、硅藻、草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用三朵桃花做實驗，開花以前，甲花去掉雌蕊，乙花去掉雄蕊，丙花不作處理．將三朵花分別用透氣的紙袋罩住，扎緊袋口．一段時間后結(jié)果情況是（　�。�
A．甲、丙結(jié)果，乙不結(jié)果B．甲、乙不結(jié)果，丙結(jié)果
C．都能結(jié)果D．都不結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．左邊是生物，右邊是生物適應(yīng)性特征，請將它們連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表為用同一批玉米種子探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（個）種子所處的環(huán)境
（其它條件均適宜且相同）
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃
320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子25℃
（1）該實驗結(jié)論為：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（2）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是1號，萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳，若其中有兩粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是種子的胚不完整（答一點即可）．
（3）1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為水．
（4）在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是避免實驗偶然性，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，下列哪項不是它們生存所必需的條件（　�。�
A．空氣B．水分C．適宜的溫度D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．行為是否主動B．過程是否激烈C．結(jié)果是否死亡D．雙方是同一物種

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是〔 〕

A．家鴿 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀

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同步練習(xí)冊答案