上“近視及其預防”一節(jié)課時，老師出示了全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學們思考：
全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表
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年齡（歲）
視力不良率（%）
年齡（歲）
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53.28你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設計（提出）至少三個問題給大家討論．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題考查科學探究的一般過程，科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
    解答：解：科學探究過程方法的第一個環(huán)節(jié)就是提出問題．科學探究活動一般包括這樣一些步驟：提出問題一收集數(shù)據(jù)一分析加工數(shù)據(jù)一交流質(zhì)疑一作出結論．提出問題，是科學探究活動的起點．調(diào)查統(tǒng)計表中涉及學生視力不良情況與年齡的關系，我們可以提出年齡越大，視力不良率越高，原因是什么？；為了保持良好的視力可提出：青少年在學習中應注意什么問題，才能保持良好的視力？近視預防同學們常做的是眼保健操，我們可提出：做眼保健操，對于防止視力不良有什么作用？等．
    故答案為：（1）年齡越大，視力不良率越高，原因是什么？
    （2）青少年在學習中應注意什么問題，才能保持良好的視力？
    （3）做眼保健操，對于防止視力不良有什么作用？
    點評：知識源于生活，要預防近視，養(yǎng)成良好的用眼習慣最為關鍵，
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：0128    期末題
				題型：問答題
			
    

						
    上“近視及其預防”一節(jié)課時，老師出示了全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學們思考：全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表 
    

    全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表 
    

    你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設計（提出）至少三個問題給大家討論。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    上“近視及其預防”一節(jié)課時，老師出示了全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學們思考：
    全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表
    

    


    
年齡（歲）
視力不良率（%）
年齡（歲）
視力不良率（%）
    

    
9
9.24
14
34.80
    

    
10
12.69
15
41.04
    

    
11
16.46
16
47.78
    

    
12
20.48
17
52.49
    

    
13
31.02
18
53.28
    你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設計（提出）至少三個問題給大家討論．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請你設計：   
      
    (1)  上“近視及其預防”一節(jié)課時，老師出示了全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學們思考：
      
                          全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表
        
      
          
    年齡(歲)
           		      
    視力不良率(％)
           		      
    年齡(歲)
           		      
    視力不良率(％)
           		  
      
          
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    9.24
           		      
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    34.80
           		  
      
          
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    12.69
           		      
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    你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎?請你設計(提出)至少三個問題給大家討論。
      
    (2)空氣質(zhì)量與健康的關系很密切，有一小組的同學做好了采集用具，準備分別進行探究空氣中的塵埃粒子數(shù)量的兩個實驗：
      
    ①A實驗的探究問題是：教室內(nèi)外空氣的塵埃數(shù)量會一樣多嗎?
      
    ②B實驗的探究問題是：一天中的不同時間，一個教室內(nèi)空氣的塵埃數(shù)量相同嗎?若你是這一小組的一員，你會如何分別設計這兩個實驗的塵埃采集方案，以便實施計劃?
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2006-2007學年甘肅省白銀市靖遠縣雙龍中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    上“近視及其預防”一節(jié)課時，老師出示了全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學們思考：
    全國學生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表
    年齡（歲）視力不良率（%）年齡（歲）視力不良率（%）
    99.241434.80
    1012.691541.04
    1116.461647.78
    1220.481752.49
    1331.021853.28
    你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設計（提出）至少三個問題給大家討論．
    

			
    

			
    
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