7．金魚(yú)品種不同是由于____不同而導(dǎo)致的．（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．環(huán)境C．遺傳物質(zhì)D．氣候

分析 本題考查基因控制生物的性狀．金魚(yú)起源于我國(guó)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚(yú)都是直接或間接由我國(guó)引種的．作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚(yú)，它在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚(yú)之尊貴身份．所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果．

解答 解：遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)．正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的，使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體（適應(yīng)周?chē)h(huán)境與不適應(yīng)周?chē)h(huán)境），基因決定了生物的性狀，正是金魚(yú)遺傳物質(zhì)的多樣性決定了金魚(yú)品種的多樣性，只不過(guò)看是否被選擇．為選擇提供了選擇的資料，選擇的基礎(chǔ)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用．使適者生存，不適者被淘汰．而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人的體細(xì)胞、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體的數(shù)目分別是（　�。�
A．46條、46條、46條B．23對(duì)、46條、23條C．23對(duì)、23條、23對(duì)D．23條、23條、23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．人們多食富含維生素C的檸檬會(huì)減少壞血病的發(fā)生；食物中缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將四種植物類(lèi)群與代表植物連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是五種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）可以按照有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將以上五種生物分為兩類(lèi)．
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，A與D都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖A、B中的遺傳物質(zhì)分別存在于：[①][填序號(hào)]
（4）A、C、E的生殖方式依次為：分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖．
（5）橘子放久了就會(huì)長(zhǎng)出D，對(duì)于D來(lái)說(shuō)，橘子相當(dāng)于培養(yǎng)它的培養(yǎng)基．取一塊長(zhǎng)有D的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條的白色絨毛①直立菌絲．菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的②孢子．
（6）從形態(tài)上看，圖A所示的細(xì)菌呈桿狀．如果遇到不良環(huán)境，該細(xì)菌的[③]細(xì)胞壁就會(huì)增厚形成芽孢．   
（7）制作孢子印時(shí)需要取下新鮮E的[①]菌蓋，并將菌褶朝下（選填：上、下）放在白紙上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是某同學(xué)為自己設(shè)計(jì)的一份午餐食譜：胡蘿卜炒肉（瘦肉200g）、炒卷心菜（卷心菜200g）、米飯（大米200g）、酸奶一袋，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）食譜中的大米、從圖甲“平衡膳食寶塔”來(lái)看，屬于一類(lèi)（填數(shù)字），圖乙中曲線X能表示它的消化過(guò)程．
（2）瘦肉含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它，因此應(yīng)多食用圖甲
“平衡膳食寶塔”中的三類(lèi)和四類(lèi)（填數(shù)字）食物．
（3）炒卷心菜可以補(bǔ)充維生素．如果人體缺乏維生素C，就容易的壞血病．
（4）酸奶中的鈣、鐵屬于無(wú)機(jī)鹽類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育，如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣，佝僂�。�
（5）乙圖中，Y曲線能夠表示瘦肉的消化過(guò)程，其最初的消化是在[C]胃內(nèi)完成的．
（6）乙圖中，D表示消化道的部位是小腸，它是人體內(nèi)消化的最主要場(chǎng)所，這是因?yàn)樗心c液、胰液、膽汁等多種消化液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為預(yù)防甲型H1N1流行性感冒，學(xué)校組織學(xué)生注射甲流疫苗，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為（　�。�
A．抗體 抗制傳染源B．抗原 控制傳染源
C．抗原 保護(hù)易感人群D．抗體 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．假如廣利河生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別以a、b、c、d表示．一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表：它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?br />
生物種類(lèi)abcd
能量（J/m2）141.1×10515.91×1050.881×105871.271×105
A．a→b→c→dB．d→c→a→bC．d→a→b→cD．c→b→a→d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于“小麥→蝗蟲(chóng)→大山雀”這條食物鏈，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．只有大山雀是消費(fèi)者B．只有蝗蟲(chóng)是消費(fèi)者
C．只有小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者D．3種生物都是消費(fèi)者

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