【題目】正值青春年華的同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是( 。
①遠(yuǎn)離地溝油,少吃地?cái)偵系氖称?/span>
②按時(shí)作息,保證充足的睡眠
③生活中常與父母、朋友交流溝通
④堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加戶外活動(dòng)
⑤多吸煙來(lái)提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率
A.②③④B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤
【答案】C
【解析】
此題考查的是對(duì)健康的生活方式的認(rèn)識(shí)。解答時(shí)從選擇健康的生活方式和健康的生活方式的意義等方面來(lái)切入。
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:①遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系氖称,屬于健康生活方式?/span>②按時(shí)作息,保證充足的睡眠,屬于健康生活方式;③生活中常與父母、朋友交流溝通,屬于健康的生活方式;④堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加戶外活動(dòng),屬于健康生活方式;⑤多吸煙來(lái)提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槲鼰煋p害人體健康,所以不屬于健康的生活方式,ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料回答下列問(wèn)題: 不同的生物之間有些器官雖然外形相似、功能相同,但其內(nèi)部構(gòu)造和來(lái)源卻是不同的,例如,蝴蝶的翅和鳥的翅,這些器官叫同功器官。這些器官適應(yīng)相同的環(huán)境,用于相同的功能,因而在發(fā)展中趨向一致,形成相似的形態(tài)。同功器官不能說(shuō)明生物之間具有直接的親緣關(guān)系。
此外,還有一些器官在某些生物中十分發(fā)達(dá)、有用,但在另一些生物體中卻是顯著退化和無(wú)用的,或者是用途不大,這些器官叫做退化器官,如人的盲腸和闌尾,仙人掌不發(fā)達(dá)的針狀葉等。退化器官的存在,實(shí)際上是同源器官的一種表現(xiàn)形式,說(shuō)明了這些生物是從具有這些器官的生物進(jìn)化而來(lái)的,證明了生物之間親緣關(guān)系的存在。
(1)人體內(nèi)殘存哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾,這一生物進(jìn)化的證據(jù)屬于( )
A.遺傳學(xué)證據(jù)
B.胚胎學(xué)證據(jù)
C.解剖學(xué)證據(jù)
D.分子生物學(xué)證據(jù)
(2)蝗蟲的翅和家鴿的翼有哪些相同點(diǎn)?根據(jù)兩者的相同點(diǎn)能說(shuō)明蝗蟲和家鴿有親緣關(guān)系嗎?為什么?
(3)有人說(shuō):“人沒有尾,應(yīng)該是由古代的無(wú)尾的動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的!蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)劃生育要求“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子好!眲t生一個(gè)女孩的可能性有多大()
A.25%
B.30%
C.50%
D.100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成。動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接以為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生、等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)細(xì)菌和真菌的分解,也能釋放出、等物質(zhì),可見動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)轉(zhuǎn)基因食品及其他產(chǎn)品,人們應(yīng)保持的正確態(tài)度是( )
A.對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視
B.轉(zhuǎn)基因食品是安全有益的食品,不需要做作任何檢測(cè),可以放心食用
C.凡是轉(zhuǎn)基因食品都應(yīng)堅(jiān)決拒絕
D.放慢轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究速度,只生產(chǎn)別國(guó)已研發(fā)過(guò)的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月20日是第31個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,目的在于廣泛,深入宣傳學(xué)生時(shí)期營(yíng)養(yǎng)的重要性。下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.每天以牛奶、蛋、蔬菜和水果為主食
B.不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物,因?yàn)殚L(zhǎng)期吃霉變的食物容易誘發(fā)癌變
C.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3
D.不常吃太咸的食物,因?yàn)樘桃资谷搜獕荷?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病是生活中常見的疾病,患者的尿蛋白定量、空腹血糖(FPG)、飯后2小時(shí)血糖(2hPG)會(huì)出現(xiàn)異常,其病因主要是患者體內(nèi)胰島素分泌不足。治療糖尿病的常規(guī)方法是服用降糖藥和注射胰島素。
(1)血糖是指血漿中的葡萄糖,胰島素具有調(diào)解血糖濃度的作用,由胰腺中的_______細(xì)胞所分泌。
(2)為了研究黃芪消渴湯治療該病的效果,醫(yī)生將36例患該病的志愿者(對(duì)治療方法享有知情權(quán),并積極配合治療),依據(jù)治療方案隨機(jī)分成甲、乙兩組,每組患者18人,兩組的基礎(chǔ)性資料(體檢指標(biāo)、年齡、性別等)基本相同,不具顯著性差異。甲組服用不含藥物的安慰劑,乙組服用黃芪消渴湯,每周進(jìn)行指標(biāo)測(cè)量,3周后指標(biāo)數(shù)據(jù)如下表(數(shù)據(jù)為平均值,濃度單位為m mol/L)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
組別 | 例數(shù) | FPG(m mol/L) | 2hPG(m mol/L) | 尿蛋白定量(g/24h) |
甲 | 18 | 9.97 | 11.90 | 121.56 |
乙 | 18 | 8.61 | 10.60 | 92.26 |
①本實(shí)驗(yàn)研究中,甲組可作為對(duì)照組的理由是____________________。
②兩組數(shù)據(jù)比較,乙組的_________________等數(shù)值顯著低于甲組,說(shuō)明____________具有一定的治療效果。
③面對(duì)這種“現(xiàn)代文明病”,可采用胰島素、中藥等方法治療,但現(xiàn)在有不少糖尿病患者進(jìn)餐時(shí)只多吃菜不吃飯,你認(rèn)為這種方法能達(dá)到控制血糖的目的嗎?請(qǐng)說(shuō)出你得道理_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析:(min 表示分鐘)
min | min | min | min | min | min | min | min | 0min | 1min | |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1):鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?
(2)作出假設(shè):。
(3)在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有個(gè)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。
(4)在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是 , 原因是 。
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只或十只以上
(5)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在組織形成過(guò)程中,細(xì)胞發(fā)生的變化是( )。
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂
D.液泡增大
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