Question

如圖顯示一條惡狗曾在追逐一個(gè)人．據(jù)此回答問題：
（1）描述惡狗的吼叫如何傳到他的聽覺中樞？
叫聲→外耳道→________→聽小骨、半規(guī)管、前庭→________→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
（2）路邊有“提防惡犬”的告示，視力正常的人都能在八米遠(yuǎn)處就能看見．但是此人卻沒能看清．他患有哪種疾��？________，如何才能矯正？________
（3）這個(gè)人逃跑時(shí)，心跳和呼吸頻率都加快，且體溫也略微升高．試對這些現(xiàn)象加以解釋．________
（4）聽到聲音是靠位于頭部兩側(cè)的兩只耳，但你是否想過我們?yōu)槭裁匆�用兩只耳聽？有人對上述問題提出了假設(shè)：用兩只耳比一只耳收集到的音量更大，因此可以聽得更清楚．請你根據(jù)自己的理解，再提出一條假設(shè)：________．

Answer 1

解：（1）聽覺的形成路線為：外界的聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞．
（2）近視眼是由于不注意用眼衛(wèi)生，如長時(shí)間的近距離看書，使物像落在視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體，可以通過佩戴凹透鏡來糾正．此人看不清遠(yuǎn)處的物體，所以是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡來糾正．
（3）逃跑時(shí)，運(yùn)動頻率增加，需要消耗更多的能量，所以心跳和呼吸頻率都加快，以提供更多的氧氣和有機(jī)物．體溫也略微升高是因?yàn)楹粑�加劇，產(chǎn)生的能量增多．
（4）探究過程包括提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．做出的假設(shè)要和提出問題相對應(yīng)．
故答案為：（1）鼓膜；耳蝸
（2）近視；戴凹透鏡
（3）這個(gè)人逃跑時(shí)，需要更多的能量，心跳和呼吸頻率都加快，提供更多的氧氣和有機(jī)物．體溫也略微升高是因?yàn)楹粑鼜?qiáng)烈，產(chǎn)生的能量較多．
（4）用兩只耳比一只耳收集到的聲音方位更準(zhǔn)確
分析：本題考查的是聽覺的形成以及近視的形成原因，眼球是視覺器官，耳朵是聽覺器官．
點(diǎn)評：聽覺的形成以及近視的形成原因是考查的重點(diǎn)，可通過眼球和耳朵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．