【題目】動物是人類的朋友,動物多樣性的保護(hù)措施主要括: 、 、法制教育和管理等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人的體細(xì)胞中,染色體有_____對.
(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來說,男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類型,父親傳給女兒的性染色體是_____.
(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請據(jù)圖回答14~16題。
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請問“白胖子”在生物學(xué)上是指 , 它是由發(fā)育而來的( )
A.子葉 受精卵
B.胚 受精卵
C. 種子 胚珠
D. 胚 受精卵
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是 、一定的水分和充足的空氣。( )
A.充足的光照
B.適宜的溫度
C.充足的肥料
D.完整的、活的胚
(3)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個(gè)子房里的胚珠、花粉粒、卵細(xì)胞、精子的數(shù)目依次是( )
A.2 2 2 4
B. 2 4 2 4
C. 2 2 4 4
D. 2 4 4 2
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是( )
A.過程①表示細(xì)胞生長
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請回答下列問題:
⑴經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是 。
⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某健康人血漿、原尿、尿液三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量(單位:克/100毫升);下圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程,15表示結(jié)構(gòu))。
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是____________________。
(2)據(jù)圖分析,腎單位由_________________________等部分組成(填序號)。
(3)如圖,通過甲過程中的腎小球 和________內(nèi)壁的過濾作用,樣品_________變成樣品_________。
(4)冬季,有的同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法______________ (對/不對),理由
是__________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動狀態(tài)時(shí)的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率,乙表示心率,丙表下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)( )
A. 甲一 b,乙﹣a,內(nèi)一 c B. 甲 甲﹣﹣a;乙﹣﹣b;丙﹣﹣c
C. 甲一 b,乙一 a,丙一 b D. 甲一 c,乙一 b,內(nèi)一 a
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