【題目】使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( 。

A. 先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

B. 先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

C. 先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D. 先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

【答案】C

【解析】

此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點、物像的移動。解答時可以從顯微鏡成放大、倒立的像、物像移動方面來切入。

顯微鏡成放大倒立的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長和寬的增大),細胞數(shù)目越少。圖甲中“P”不在視野中央,若先放大,它就不能在視野中出現(xiàn),因此應該先將它移到視野中央;由于顯微鏡成倒像,物像的位置和實際位置相反(是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反),“P”的實際位置在右上方,故可以先將玻片標本往左下方移動到視野中央;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡。C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的性別是由性染色體決定的,下列人體細胞中染色體組成的表述,錯誤的是(  。

A. 男性精子中有22+XB. 男性體細胞中有22對+XY

C. 女性卵細胞中有22+YD. 女性體細胞中有22對+Xx

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為眼球結構示意圖,其中視覺感受器是( )

A. B. C. D.

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【題目】圖是表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】小兵感冒了,咽部發(fā)炎沒有及時治療,卻引起了中耳炎,這是因為病菌侵染到中耳。通過的途徑是( )

A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. D. 耳廓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實驗裝置,對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如表:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質量/克

20

20

20

20

水/毫升

50

50

50

溫度上升/℃

2.2

1.4

3

1.3

請回答下列問題:

(1)該實驗探究的問題是__________________?

(2)該實驗的變量是_______________。

(3)實驗中,①應為_______。

(4)根據(jù)實驗結果分析,四種食物中,含能量最少的是_________

(5)實驗中易拉罐筒的作用是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇為變溫動物,也就是體溫隨著外界的溫度而改變,故推測其較不適合生活于何種生活環(huán)境( )
A.熱帶雨林
B.亞熱帶森林
C.溫帶草原
D.寒帶凍原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料閱讀

資料一:圖是受精卵細胞發(fā)育為成熟細胞過程的示意圖。其中多功能干細胞團能進一步形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、血細胞等。人們普遍認為這一變化過程是單向不可逆的,也就是說成熟的細胞是不可能再逆轉回到未成熟多功能的狀態(tài)。

資料二:英國生物學家約翰格登提出了不同的看法。1962年他將青蛙Ⅰ卵細胞的細胞核,替換為雄性青蛙Ⅱ的成熟腸細胞的細胞核。處理后的卵細胞最終發(fā)育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重復實驗的驗證下,該結果最終被科學界接受,也為此后誘導多功能干細胞的研究埋下伏筆。

(1)圖 中①②③是細胞的_過程,其結果是細胞數(shù)量增加;④是細胞的___過程,在此過程中形成了生物體內(nèi)多種多樣的細胞,這些細胞進一步形成了各種____________

(2)資料二中這項實驗被稱為_技術。根據(jù)資料描述,該實驗之所以能夠被其它科學家接受,主要原因是_。

(3)約翰格登的實驗中,青蛙Ⅰ的性別為______。青蛙Ⅲ的性別為_,原因是_。

(4)約翰格登的實驗結論是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大,存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請寫出六種類型的生態(tài)系統(tǒng):、、、

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