對(duì)“警惕全球變暖”的理解,不正確的是( 。
分析:溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與二氧化碳有直接關(guān)系,因此凡是對(duì)減小二氧化碳無(wú)效的措施都是不合理的.
解答:解:A、全球變暖將導(dǎo)致對(duì)海平面上升,影響人類(lèi)的生存,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、溫室效應(yīng)將導(dǎo)致對(duì)海平面上升,因此地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難,故此選項(xiàng)不選.
C、植樹(shù)造林可利用植物的光合作用消耗二氧化碳,故此選項(xiàng)不選.
D、煤作燃料燃燒后產(chǎn)物中含有大量的二氧化碳,會(huì)使溫室效應(yīng)更明顯,因此為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放量,故此選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)溫室效應(yīng)知識(shí)的考查,解題時(shí)抓住只要是對(duì)二氧化碳含量有影響的措施進(jìn)行分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)“警惕全球變暖”不正確的理解是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)“警惕全球變暖”的理解,不正確的是
A.全球變暖有利于人類(lèi)的生存
B.地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難,將導(dǎo)致海平面上升
C.為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡可能植樹(shù)造林、保護(hù)植被
D.為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)“警惕全球變暖”的理解,不正確的是[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]

A.為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡可能植樹(shù)造林、保護(hù)植被 

B. 為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放量

C.熱帶雨林將被極大的擴(kuò)張,有利于海水的升溫  

D. 地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難,將導(dǎo)致海平面上升

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)“警惕全球變暖”的理解,不正確的是

A. 全球變暖有利于人類(lèi)的生存

B. 地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難,將導(dǎo)致海平面上升

C.為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡可能植樹(shù)造林、保護(hù)植被

D. 為防止氣候變暖,人類(lèi)應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放量

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案