【題目】在生物的三個圈層中,一切生物的“立足點”是( )
A.水圈
B.巖石圈
C.大氣圈
D.生物圈

【答案】B
【解析】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”。

所以答案是:B

【考點精析】認真審題,首先需要了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征( 。

①體表有羽毛②善于飛行③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④前肢覆羽成翼⑤通過產(chǎn)卵繁殖后代⑥體溫恒定

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥

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【題目】新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的傳染病,該病毒主要通過呼吸道飛沫傳播,接觸人體黏膜后進入人體細胞內(nèi)繁殖;颊咧饕R床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:

(1)新型冠狀病毒是引發(fā)新冠肺炎的______,主要通過空氣、飛沫等途徑傳播,傳播速度快,范圍廣。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,我們每一個人特別是體質(zhì)較差的人是該傳染病的_______。

(2)醫(yī)生用“ECMO”(如圖甲)為新冠肺炎重癥患者的治療爭取了寶貴的時間,“ECMO”先將患者體內(nèi)血液引流到體外,然后由“泵”將血液泵入氧合器,經(jīng)膜肺將血液混合、排出CO2并加溫后再通過另一條管道輸回體內(nèi)。其中“泵”模擬了人體血液循環(huán)的動力器官_______,氧合器模擬了_______這一呼吸過程。氧氣最終到達人體的_______,在_______中被利用,為人體的生命活動提供能量。

(3)一些新冠肺炎患者口服連花清瘟膠囊后有一定的治療效果,藥物經(jīng)小腸吸收后到達肺部的途徑是:小腸絨毛內(nèi)的毛細血管→_______(用圖乙中的序號和→表示)。血管1、2、7、9中的血液含氧多呈鮮紅色的是______。

(4)2020年2月8日,第一例新冠肺炎康復者血漿治療在武漢江夏區(qū)第一人民醫(yī)院進行,之后危重患者體征和癥狀明顯好轉。從免疫的角度分析其因:新冠肺炎康復者的血漿內(nèi)有抵抗新型冠狀病毒的______,與危重癥患者體內(nèi)的新型冠狀病毒結合后,促進了吞噬細胞的吞噬作用,將此種病毒清除。新冠疫苗研制成功指日可待,注射疫苗和血漿治療獲得的免疫都屬于______免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈表達正確的是( )
A.草→野馬→獅子→細菌
B.細菌→草→野馬→ 獅子
C.草→野馬→獅子
D.獅子→野馬→細菌→草

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【題目】某生物興趣小組欲探究綠色植物的生理活動,圖1所示裝置用來比較植物光合作用強度和呼吸作用強度,已知其他條件均適宜。圖2是甲處二氧化碳(CO2)的量與光照強度的關系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當裝置甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時,植物光合作用強度______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度。

(2)不久后,同學們發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),該水珠來自于_______。

(3)若將圖1裝置置于黑暗中,測得甲處的二氧化碳濃度會高于乙處,原因是圖1中的植物及土壤微生物______。

(4)將裝置內(nèi)的光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處二氧化碳的量下降;光照強度與甲處二氧化碳量的關系如圖2,說明在ab段范圍內(nèi),_______。根據(jù)這一現(xiàn)象,在大棚種植時,人們可以采取______措施達到增產(chǎn)的目的。

(5)該興趣小組的同學還發(fā)現(xiàn)溫度與某綠色植物的生長有密切的關系。他們將此綠色植物放在特定的實驗裝置中,連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗。實驗結果如表:

溫度(℃)

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(毫克/小時)

1.75

2.50

3.15

3.85

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳(毫克/小時)

0.75

1.10

1.60

2.25

3.00

3.50

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,在光照下,植物吸收二氧化碳的量呈現(xiàn)的變化特點是______,呈現(xiàn)此變化特點的原因是______

②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在______時,植物積累的有機物最多。為提高水果產(chǎn)量,夜間可適當降低溫室內(nèi)的溫度,目的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理,其中正確的表述是

A. 棉花具有發(fā)達的疏導組織,依靠種子繁殖后代

B. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上

C. 腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強

D. 墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導組織,能生活在陰濕的陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.牛吃草
B.北風吹,燕南飛
C.水結成冰
D.蝌蚪長成青蛙

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【題目】和馬同一科的動物是( )

A. B. 騾子 C. D.

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【題目】植物進行光合作用的主要器官和場所分別是:( 。

A. 葉、線粒體 B. 葉綠體、葉 C. 葉脈、氣孔 D. 葉、葉綠體

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