【題目】學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理,其中正確的表述是
A. 棉花具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織,依靠種子繁殖后代
B. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C. 腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D. 墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,能生活在陰濕的陸地上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)稱為( )
A.生物學(xué)
B.生命學(xué)
C.植物學(xué)
D.遺傳學(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原核生物和真核生物的說法不正確的是( )
A. 原核生物沒有細(xì)胞核,不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)
B. 由原核細(xì)胞組成的生物都是原核生物
C. 多細(xì)胞生物都是真核生物
D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是不具有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞構(gòu)成動(dòng)物體的流程圖,其中1、2表示生理過程,a-d表示結(jié)構(gòu)層次,下列敘述中正確的是( )
A.1和2過程中染色體的數(shù)目會(huì)發(fā)生變化B.人體的皮膚對(duì)應(yīng)的是b結(jié)構(gòu)層次
C.2過程使細(xì)胞種類增多D.所有的動(dòng)物體都有d結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察的蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片,下列描述正確的是( )
A.制作此玻片標(biāo)本必須要使用的實(shí)驗(yàn)用具——雙面刀片、毛筆
B.顯微鏡下從視野甲變?yōu)橐曇耙遥瑧?yīng)首先將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)
C.通過觀察視野乙,推測(cè)此時(shí)的保衛(wèi)細(xì)胞處于失水狀態(tài)
D.從顯微鏡下觀察到蠶豆葉下表皮的細(xì)胞都呈無色透明
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